« Apprentissage en surface » : différence entre les versions
(Page créée avec « Catégorie:sujet <br> == Définition == Caractéristiques selon Romainville_2013 : satisfaire les exigences en reproduisant. Se centre sur le par coeur, la répétitio... ») |
|||
| (6 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
| Ligne 4 : | Ligne 4 : | ||
== Définition == | == Définition == | ||
Un type d'[[approche de l'apprentissage]]. Dans cette approche, la motivation est essentiellement de "passer la barre" et de réussir avec le minimum d'efforts. La stratégie consiste à se limiter à l'essentiel et à favoriser la restitution / le par cœur. | |||
"Apprentissage qui conduit à une rétention à court terme; l’apprenant peut répéter les notions qu’il a entendues mais ne sait pas vraiment les utiliser." (Berthiaume & Rege_Colet, 2013) | |||
<br> | <br> | ||
== Synonymes == | == Synonymes == | ||
apprentissage de surface; [[surface learning]] | |||
<br> | |||
== Ressources == | == Ressources == | ||
Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet. | Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet. | ||
* Marc Romainville utilise un extrait vidéo (entretien avec étudiante) pour illustrer ce point. | * Marc Romainville utilise un extrait vidéo (entretien avec étudiante) pour illustrer ce point. | ||
* Vidéo en anglais contrastant deux étudiants : http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=lR3ZPEcJgDs | |||
<br> | <br> | ||
== Voir aussi == | == Voir aussi == | ||
* [[apprentissage en profondeur]] | |||
* [[apprentissage stratégique]] | |||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
Dernière version du 22 mai 2016 à 10:41
Définition
Un type d'approche de l'apprentissage. Dans cette approche, la motivation est essentiellement de "passer la barre" et de réussir avec le minimum d'efforts. La stratégie consiste à se limiter à l'essentiel et à favoriser la restitution / le par cœur.
"Apprentissage qui conduit à une rétention à court terme; l’apprenant peut répéter les notions qu’il a entendues mais ne sait pas vraiment les utiliser." (Berthiaume & Rege_Colet, 2013)
Synonymes
apprentissage de surface; surface learning
Ressources
Cliquez sur Pages liées pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.
- Marc Romainville utilise un extrait vidéo (entretien avec étudiante) pour illustrer ce point.
- Vidéo en anglais contrastant deux étudiants : http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=lR3ZPEcJgDs
Voir aussi