« Stufflebeam 1980 » : différence entre les versions
(Page créée avec « Catégorie:livre <!-- La catégorie livre est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les ouvrages publiés chez un éditeur. Les rapports, thèses et mémoires ... ») |
|||
| (2 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 6 : | Ligne 6 : | ||
<!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | <!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | ||
[[Fichier:Stufflebeam_1980. | [[Fichier:Stufflebeam_1980.png]] | ||
<!-- Si une image est disponible, la charger dans les fichiers (en respectant les conventions de nommage) et remplacer CouvertureParDefaut.jpg supra par le nom du fichier image --> | <!-- Si une image est disponible, la charger dans les fichiers (en respectant les conventions de nommage) et remplacer CouvertureParDefaut.jpg supra par le nom du fichier image --> | ||
| Ligne 45 : | Ligne 45 : | ||
== 3. Mots-clés == | == 3. Mots-clés == | ||
<!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte le livre, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | <!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte le livre, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | ||
* [[ | * [[évaluation de programme]] | ||
<br> | <br> | ||
== 4. Quart de couverture == | == 4. Quart de couverture == | ||
<!-- Copier / coller ici le quart de couverture à partir d'internet --> | <!-- Copier / coller ici le quart de couverture à partir d'internet --> | ||
L'ouvrage a pour but d'identifier les types de problèmes qui se posent en évaluation et tente de formuler des solutions adéquates. Il se donne quatre objectifs: a) examiner cinq types de problèmes en évaluation (définition, processus de décision, valeurs et critères, niveaux administratifs, modèles de recherches), b) répertorier les moyens existants et en déterminer de nouveaux qui aideraient à solutionner les différents types de problèmes, c) compte tenu de ces moyens, donner une nouvelle définition de l'évaluation en éducation et mettre au point une nouvelle méthodologie, d) définir des lignes directrices qui assureraient l'application des approches proposées aux questions de personnel, d'organisation et d'administration | |||
<br> | |||
== 5. Table des matières (facultatif) == | == 5. Table des matières (facultatif) == | ||
Dernière version du 28 octobre 2019 à 16:41
L'évaluation en éducation et la prise de décision
1. Références
- Référence complète APA : Stufflebeam, D. (1980). L'évaluation en éducation et la prise de décision. Ottawa : NMP, 464 p.
- Auteur(s) : Daniel Stufflebeam
2. Copies
- Copie électronique en ligne :
- Copie électronique locale :
- Copie physique CP :
- Copie physique en bibliothèque :
3. Mots-clés
4. Quart de couverture
L'ouvrage a pour but d'identifier les types de problèmes qui se posent en évaluation et tente de formuler des solutions adéquates. Il se donne quatre objectifs: a) examiner cinq types de problèmes en évaluation (définition, processus de décision, valeurs et critères, niveaux administratifs, modèles de recherches), b) répertorier les moyens existants et en déterminer de nouveaux qui aideraient à solutionner les différents types de problèmes, c) compte tenu de ces moyens, donner une nouvelle définition de l'évaluation en éducation et mettre au point une nouvelle méthodologie, d) définir des lignes directrices qui assureraient l'application des approches proposées aux questions de personnel, d'organisation et d'administration
5. Table des matières (facultatif)
6. Résumé personnel (facultatif)
7. Voir aussi