« Brabrand Andersen 2006 » : différence entre les versions
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"Teaching Teaching & Understanding Understanding" is a 19-minute award-winning short-film about teaching at university and higher-level educational institutions. It is based on the "Constructive Alignment" theory developed by Prof. John Biggs. The film delivers a foundation for understanding what a teacher needs to do in order to make sure all types of students actually learn what the teacher intends. | "Teaching Teaching & Understanding Understanding" is a 19-minute award-winning short-film about teaching at university and higher-level educational institutions. It is based on the "Constructive Alignment" theory developed by Prof. [[John Biggs]]. The film delivers a foundation for understanding what a teacher needs to do in order to make sure all types of students actually learn what the teacher intends. | ||
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Dernière version du 21 février 2013 à 09:57
Teaching Teaching & Understanding Understanding
1. Références
- Référence complète APA : Brabrand, C., & Andersen, J. (2006). Teaching Teaching & Understanding Understanding. 19 minute award-winning short-film (DVD) about Constructive Alignment. Aarhus : Aarhus University Press, Université d'Aarhus.
- Auteur(s) : Claus Brabrand et Jacob Andersen
- Langue : anglais, mais des versions sous-titrées sont disponibles en plusieurs langues
2. Copies
- Copie électronique en ligne : http://www.daimi.au.dk/~brabrand/short-film/
- Copie électronique locale :
- Copie physique CP : /
- Copie physique en bibliothèque :
3. Mots-clés
4. Quart de couverture
"Teaching Teaching & Understanding Understanding" is a 19-minute award-winning short-film about teaching at university and higher-level educational institutions. It is based on the "Constructive Alignment" theory developed by Prof. John Biggs. The film delivers a foundation for understanding what a teacher needs to do in order to make sure all types of students actually learn what the teacher intends.
5. Résumé (facultatif)
Inspirée des travaux de John Biggs, cette courte vidéo (20 mn), disponible avec sous-titres français notamment via YouTube, est une bonne intro au concept d'apprentissage en surface / apprentissage en profondeur. D'autres notions comme la triple concordance ou le modèle de Biggs sur les 3 stades de développement de l'enseignant sont (plus brièvement) évoqués.
Une bonne accroche donc pour des thèmes comme l'apprentissage, les styles d'apprentissage, etc., ou pour une réflexion générale sur "qu'est-ce qu'enseigner?".