« Charte pédagogique de l'ULB » : différence entre les versions
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Dernière version du 14 juin 2014 à 13:17
1. Fiche signalétique
- Organisme : Université libre de Bruxelles
- Référence : /
- Date : 18 juin 2012
2. Copies
- Copie en ligne : https://www.ulb.ac.be/enseignements/chartepedagogique/docs/charte-pedagogique-ulb.pdf
- Copie locale : Fichier:Charte-pedagogique-ulb-2012.pdf
- Version anglaise : Fichier:Ulb-teaching-and-learning-charter.pdf
- Copie physique :
3. Mots-clés
5. Résumé (facultatif)
La charte pédagogique de l'ULB vise à décrire le projet de l’ULB en matière d’enseignement. A ce titre, elle constitue un cadre de référence à visée programmatique pour la mise en oeuvre des actions au service de l’enseignement. C’est pourquoi la charte peut décrire soit des pratiques déjà largement en vigueur, soit des pratiques que l'ULB souhaite voir se développer dans les années à venir. Il est important de souligner que le document n’est pas un règlement, mais la description d’un idéal vers lequel l'ULB souhaite tendre.
Le document est composé de 3 parties : la première énonce les finalités de l’enseignement à l’ULB, définissant le profil de l’étudiant que l’université a pour ambition de former ; la seconde se penche sur les droits et les devoirs des enseignants ; la dernière enfin porte sur les droits et les devoirs des étudiants.
Voir aussi