« Vanden Eynde 2014 » : différence entre les versions
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* Etablir un lien entre les objectifs d’apprentissage et les méthodes d’enseignement | |||
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* Décrire divers modes d’interactivité en situation d’enseignement (déroulement, | |||
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Dernière version du 20 janvier 2015 à 17:00
L'auditoire dont vous êtes le héros
1. Références
- Référence complète APA : Vanden Eynde, C. (2014). L'auditoire dont vous êtes le héros. ULB : Bureau d’Appui Pédagogique de la SBS-EM.
- Auteur(s) : Céline Vanden Eynde
2. Copies
- Copie électronique en ligne :
- Copie électronique locale : Fichier:Vanden Eynde 2014.pdf
- Copie physique CP :
3. Mots-clés
4. Résumé (facultatif)
Objectifs :
- Mener une réflexion sur les principes, les fonctions et les modalités des techniques
d’interaction
- Etablir un lien entre les objectifs d’apprentissage et les méthodes d’enseignement
(interactives) pour choisir les techniques adaptées à son enseignement.
- Décrire divers modes d’interactivité en situation d’enseignement (déroulement,
avantages, inconvénients)
- Repenser vos enseignements en développant des scénarios faisant davantage appel à
l’interactivité
Contenu : Buzz groups, penser-comparer-partager, minute paper, billet d'entrée, billet de sortie, un-deux-tous, Phillips 6-6, quizz visible, questions-réponses, aquarium, remue-méninge, jigsaw, session posters, syndicats, tweet-wall, quescussion, classe inversée, carte conceptuelle.
5. Voir aussi