« Centra 1989 » : différence entre les versions

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* [[Centra_1989]] identifie 4 types de développement de l'enseignant du supérieur, qui s'emboîtent les unes dans les autres. Du plus restreint au plus large :
** développement pédagogique
** développement organisationnel
** développement professionnel
** développement personnel

Dernière version du 1 octobre 2015 à 10:38


1. Références

  • Référence complète APA : Centra, J. A. (1989). Faculty Development and Faculty Evaluation in Higher Education. In John C. Smart, ed., Higher Education: Handbook of Theory and Research: Vol. V (pp. 155-79). New York: Agathon Press.



2. Copies

  • Copie en ligne :
  • Copie locale :
  • Copie physique : voir l'ouvrage.


3. Mots-clés



4. Résumé officiel / abstract


5. Résumé personnel (facultatif)

  • Centra_1989 identifie 4 types de développement de l'enseignant du supérieur, qui s'emboîtent les unes dans les autres. Du plus restreint au plus large :
    • développement pédagogique
    • développement organisationnel
    • développement professionnel
    • développement personnel