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Enquête sur les incivilités auprès des Professeurs et chargés de cours de l'École Polytechnique de Montréal (64 répondants). Utilisent une liste de 31 comportements inspirée de [[Royce_1998]] dont ils demandent la gravité et la fréquence perçues. Donnent également une liste de 13 stratégies de prévention ou intervention qui sont toutes efficaces selon les sondés sauf "ne rien faire".
Enquête sur les incivilités auprès des Professeurs et chargés de cours de l'École Polytechnique de Montréal (64 répondants).  
 
Intéressant pour 3 points :
- revue de la littérature
- liste de 31 comportements inspirée de [[Royce_1998]] dont ils demandent la gravité et la fréquence perçues
- liste de 13 stratégies de prévention ou intervention qui sont toutes efficaces selon les sondés sauf "ne rien faire".




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== 6. Voir aussi ==
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Dernière version du 5 avril 2017 à 15:13


PROBLÈMES DE GESTION DE CLASSE EN CONTEXTE UNIVERSITAIRE : FACTEURS D'INFLUENCE ET EFFICACITÉ DES INTERVENTIONS


1. Références

  • Référence complète APA : Kozanitis, A., & Forest, L. (2008). PROBLÈMES DE GESTION DE CLASSE EN CONTEXTE UNIVERSITAIRE : FACTEURS D'INFLUENCE ET EFFICACITÉ DES INTERVENTIONS. 25e Congrès de l'AIPU.



2. Copies

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3. Mots-clés



4. Résumé officiel / abstract


5. Résumé personnel (facultatif)

Enquête sur les incivilités auprès des Professeurs et chargés de cours de l'École Polytechnique de Montréal (64 répondants).

Intéressant pour 3 points : - revue de la littérature - liste de 31 comportements inspirée de Royce_1998 dont ils demandent la gravité et la fréquence perçues - liste de 13 stratégies de prévention ou intervention qui sont toutes efficaces selon les sondés sauf "ne rien faire".



6. Voir aussi