« Wright Jenkins-Guarnieri 2012 » : différence entre les versions
(Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> = Titre de l... ») |
|||
(Une version intermédiaire par le même utilisateur non affichée) | |||
Ligne 3 : | Ligne 3 : | ||
<!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> | <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> | ||
= | = Student evaluations of teaching: Combining the meta-analyses and demonstrating further evidence for effective use = | ||
<!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | <!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | ||
Ligne 39 : | Ligne 39 : | ||
<!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte l'article, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | <!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte l'article, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | ||
* [[ | * [[évaluation de l'enseignement par les étudiants]] | ||
<br> | <br> | ||
== 4. Abstract == | == 4. Abstract == | ||
Dernière version du 11 mai 2018 à 15:37
Student evaluations of teaching: Combining the meta-analyses and demonstrating further evidence for effective use
1. Références
- Référence complète APA : Wright, S. L. et Jenkins-Guarnieri, M. A. (2012). Student evaluations of teaching: Combining the meta-analyses and demonstrating further evidence for effective use. Assessment & Evaluation in Higher Education, 37(6), 683—699.
- Auteur(s) :
- Revue :
2. Copies
- Copie en ligne :
- Copie locale :
- Copie physique :
3. Mots-clés
4. Abstract
5. Résumé (facultatif)