« Cohen 1987 » : différence entre les versions

De wikicap
(Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> == 1. Réf... »)
 
 
(3 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 2 : Ligne 2 :


<!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.-->
<!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.-->
= Instructional Alignment: Searching for a Magic Bullet =
<br>




Ligne 15 : Ligne 20 :
<!-- Remettre ici le ou les auteurs au format Prénom Nom, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par auteur.-->
<!-- Remettre ici le ou les auteurs au format Prénom Nom, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par auteur.-->


* '''Revue''' :  
* '''Revue''' : [[Educational Researcher]]
<!-- Remettre ici le nom de la revue, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par revue.-->
<!-- Remettre ici le nom de la revue, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par revue.-->


Ligne 25 : Ligne 30 :
<!-- Si l'article est disponible sur Internet, mettre l'URL -->
<!-- Si l'article est disponible sur Internet, mettre l'URL -->


* '''Copie locale''' :  
* '''Copie locale''' : [[Fichier:Cohen_1987.pdf]]
 
<!-- Idéalement, stocker une copie locale du fichier dans le wiki (en respectant les conventions de nommage du fichier) et faire ici le lien -->
<!-- Idéalement, stocker une copie locale du fichier dans le wiki (en respectant les conventions de nommage du fichier) et faire ici le lien -->


Ligne 32 : Ligne 38 :


<br>
<br>
== 3. Mots-clés ==
== 3. Mots-clés ==
* [[triple concordance]]
* [[triple concordance]]
Ligne 47 : Ligne 54 :


<!-- Entrer ici un résumé personnel de l'article (facultatif) -->
<!-- Entrer ici un résumé personnel de l'article (facultatif) -->
Montre à travers une série d'études quasi-expérimentales dans l'enseignement fondamental que l'alignement méthode-évaluation mène à des résultats nettement meilleurs que pour les mêmes séquences avec des incongruences, en particulier chez les élèves les moins performants à la base.

Dernière version du 25 mai 2012 à 16:06


Instructional Alignment: Searching for a Magic Bullet



1. Références

  • Référence complète APA : Cohen, S. A. (1987). Instructional Alignment: Searching for a Magic Bullet. Educational Researcher, 16(8), 16-20.
  • Auteur(s) :


2. Copies

  • Copie en ligne :


  • Copie physique :


3. Mots-clés



4. Abstract


5. Résumé (facultatif)

Montre à travers une série d'études quasi-expérimentales dans l'enseignement fondamental que l'alignement méthode-évaluation mène à des résultats nettement meilleurs que pour les mêmes séquences avec des incongruences, en particulier chez les élèves les moins performants à la base.