« POD ethical guidelines » : différence entre les versions
(Page créée avec « Catégorie:page web = Ethical Guidelines for Educational Developers = <!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> * '''URL''' : *... ») |
|||
| (4 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 3 : | Ligne 3 : | ||
= Ethical Guidelines for Educational Developers = | = Ethical Guidelines for Educational Developers = | ||
<!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | <!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | ||
<br> | <br> | ||
== 1. Références == | == 1. Références == | ||
* '''Référence complète APA''' : POD ( | * '''Référence complète APA''' : POD (2002). Ethical Guidelines for Educational Developers. Dans POD Network, [En ligne]. http://www.podnetwork.org/faculty_development/ethicalguidelines.htm (page consultée le 29 mai 2012) | ||
| Ligne 18 : | Ligne 17 : | ||
<br> | <br> | ||
== 2. Copies == | == 2. Copies == | ||
* '''Copie électronique en ligne''' : http:// | * '''Copie électronique en ligne''' : http://podnetwork.org/about-us/what-is-faculty-development/ethical-guidelines/ | ||
<!-- Si le livre est disponible sur Internet, mettre l'URL --> | <!-- Si le livre est disponible sur Internet, mettre l'URL --> | ||
* '''Copie électronique locale''' : [[fichier: | * '''Copie électronique locale''' : [[fichier:POD 2002 Ethical Guidelines.pdf]] | ||
<!-- Si disponible, stocker une copie locale du fichier dans le wiki (en respectant les conventions de nommage du fichier) et faire ici le lien --> | <!-- Si disponible, stocker une copie locale du fichier dans le wiki (en respectant les conventions de nommage du fichier) et faire ici le lien --> | ||
| Ligne 35 : | Ligne 35 : | ||
== 3. Mots-clés == | == 3. Mots-clés == | ||
* [[]] | * [[conseiller pédagogique]] (devoirs et valeurs) | ||
<!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte le livre, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | <!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte le livre, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | ||
| Ligne 46 : | Ligne 46 : | ||
<!-- Entrer ici un résumé personnel (facultatif) --> | <!-- Entrer ici un résumé personnel (facultatif) --> | ||
* Les grands devoirs du CP | |||
* Les règles en matière de comportement, développement des compétences, respect du client, confidentialité et rapport à la communauté | |||
* Les conflits possibles (avec exemples) | |||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
Dernière version du 1 décembre 2015 à 12:36
Ethical Guidelines for Educational Developers
1. Références
- Référence complète APA : POD (2002). Ethical Guidelines for Educational Developers. Dans POD Network, [En ligne]. http://www.podnetwork.org/faculty_development/ethicalguidelines.htm (page consultée le 29 mai 2012)
- Organisme ou auteur(s) : Professional and Organizational Development Network in Higher Education
2. Copies
- Copie électronique en ligne : http://podnetwork.org/about-us/what-is-faculty-development/ethical-guidelines/
- Copie électronique locale : Fichier:POD 2002 Ethical Guidelines.pdf
- Copie physique CP :
3. Mots-clés
- conseiller pédagogique (devoirs et valeurs)
4. Résumé (facultatif)
- Les grands devoirs du CP
- Les règles en matière de comportement, développement des compétences, respect du client, confidentialité et rapport à la communauté
- Les conflits possibles (avec exemples)