« Aphorisme de Lorenz » : différence entre les versions
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Konrad Lorenz, cité par [[Leclercq_Delhaxhe_et_al_1998]] - Leclercq, D., Delhaxhe, M., & Lanotte, A.F. (1998). Parler des méthodes de travail entre professeurs et étudiants. In | Konrad Lorenz, cité par [[Leclercq_Delhaxhe_et_al_1998]] - Leclercq, D., Delhaxhe, M., & Lanotte, A.F. (1998). Parler des méthodes de travail entre professeurs et étudiants. In [[Leclercq_1998]] | ||
qui eux-mêmes citent Assal, J.P. (1995). Bridges, why and from where to where? Patient Education and Counseling, 26 (1-3), 11-15, p. 15. | |||
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Dernière version du 8 janvier 2018 à 13:39
Définition
« Said but not heard
Heard but not understood
Understood but not accepted
Accepted but not put into practice
Put into practice, but for how long? »
Konrad Lorenz, cité par Leclercq_Delhaxhe_et_al_1998 - Leclercq, D., Delhaxhe, M., & Lanotte, A.F. (1998). Parler des méthodes de travail entre professeurs et étudiants. In Leclercq_1998 qui eux-mêmes citent Assal, J.P. (1995). Bridges, why and from where to where? Patient Education and Counseling, 26 (1-3), 11-15, p. 15.
On retrouve une idée un peu similaire dans une citation de Confucius :
"Tell me and I will forget. Show me and I may remember. Involve me and I will understand"
Synonymes
Ressources
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- 1 slide sur l'aphorisme : Fichier:Aphorisme Lorenz.ppt
Voir aussi