« Natif numérique » : différence entre les versions
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"Le néologisme de natif numérique a été inventé en 2001 pour désigner une génération d'apprenants qui, par leur immersion dans les nouvelles technologies et les jeux vidéos, aurait développé des capacités cognitives peu ou mal exploité par les enseignants des générations précédentes. Ce concept met en lumière le rapport entre ce qui s'apprend à l'école et ce qui s'apprend hors de l'école, la nature des aptitudes que les nouvelles technologiques développent et la difficulté pour le système éducatif de suivre le rythme des évolutions technologiques et sociales."(Edutech Wiki, http://edutechwiki.unige.ch/fr/Natifs_num%C3%A9riques) | "Le néologisme de natif numérique a été inventé en 2001 pour désigner une génération d'apprenants qui, par leur immersion dans les nouvelles technologies et les jeux vidéos, aurait développé des capacités cognitives peu ou mal exploité par les enseignants des générations précédentes. Ce concept met en lumière le rapport entre ce qui s'apprend à l'école et ce qui s'apprend hors de l'école, la nature des aptitudes que les nouvelles technologiques développent et la difficulté pour le système éducatif de suivre le rythme des évolutions technologiques et sociales."(Edutech Wiki, http://edutechwiki.unige.ch/fr/Natifs_num%C3%A9riques) | ||
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* Pour les textes sources, voir [[Prensky_2001a]] et [[Prensky_2001b]] | * Pour les textes sources, voir [[Prensky_2001a]] et [[Prensky_2001b]]. | ||
* Pour une revue et critique en profondeur du concept et des concepts proches comme [[génération Y]], sur base de données empiriques, voir [[Jones_Shao_2011]]. | |||
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== Voir aussi == | == Voir aussi == | ||
* [[Marc Prensky]] | * [[Marc Prensky]] |
Dernière version du 7 juin 2012 à 16:31
Définition
"Le néologisme de natif numérique a été inventé en 2001 pour désigner une génération d'apprenants qui, par leur immersion dans les nouvelles technologies et les jeux vidéos, aurait développé des capacités cognitives peu ou mal exploité par les enseignants des générations précédentes. Ce concept met en lumière le rapport entre ce qui s'apprend à l'école et ce qui s'apprend hors de l'école, la nature des aptitudes que les nouvelles technologiques développent et la difficulté pour le système éducatif de suivre le rythme des évolutions technologiques et sociales."(Edutech Wiki, http://edutechwiki.unige.ch/fr/Natifs_num%C3%A9riques)
S'oppose à immigrant numérique.
Synonymes
Ressources
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- Pour une première approche du concept, voir http://edutechwiki.unige.ch/fr/Natifs_num%C3%A9riques
- Pour les textes sources, voir Prensky_2001a et Prensky_2001b.
- Pour une revue et critique en profondeur du concept et des concepts proches comme génération Y, sur base de données empiriques, voir Jones_Shao_2011.
Voir aussi