« Référentiel de compétences » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
|||
| (2 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
| Ligne 8 : | Ligne 8 : | ||
<br> | <br> | ||
== Synonymes == | == Synonymes == | ||
competency framework, competencies framework, competence framework, competences framework (ce dernier étant utilisé pour la traduction anglaise de la fiche cours ULB et pour le référentiel Polytech) | |||
<br> | <br> | ||
== Ressources == | == Ressources == | ||
Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet. | Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet. | ||
| Ligne 26 : | Ligne 28 : | ||
== Voir aussi == | == Voir aussi == | ||
* [[compétence]] | * [[compétence]] | ||
* [[profil d'enseignement]] | |||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
Dernière version du 7 août 2014 à 10:44
Définition
Définition du Décret Paysage (art. 15) : «ensemble structuré de compétences spécifiques à un grade académique, un titre ou une certification.»
Synonymes
competency framework, competencies framework, competence framework, competences framework (ce dernier étant utilisé pour la traduction anglaise de la fiche cours ULB et pour le référentiel Polytech)
Ressources
Cliquez sur Pages liées pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.
Journée d'études au CNAM en avril 2011 : les référentiels en formation : enjeux, légitimité, contenu et usage
http://ife.ens-lyon.fr/editions/revues/recherche-et-formation/referentiels-en-formation
Outils d'accompagnement
- Boîte à outils référentiels de compétences à l'ULB : Postiaux_Boulvain_et_al_2013
Voir aussi