« Andragogie » : différence entre les versions

De wikicap
(Page créée avec « Catégorie:sujet <br> == Définition == "Champ de recherche et de pratique qui se concentre sur l’enseignement à des adultes et l’apprentissage des adultes." (Berth... »)
 
 
Ligne 13 : Ligne 13 :
== Ressources ==
== Ressources ==
  Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.
  Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.
=== Ouvrages fondateurs ===
* Knowles, M. (1970). The modern practice of adult education: Andragogy versus pedagogy. New York: Cambridge Books.
* Knowles, M. (1980). The modern practice of adult education: From pedagogy to andragogy (2nd ed.). New York: Cambridge Books.
* Knowles, M. (1984). The adult learner: A neglected species (3rd ed.). Houston, TX: Gulf.
=== Historique ===
"The term was originally coined by Alexander Kapp, a German educator, in 1833. Andragogy was developed into a theory of adult education by Eugen Rosenstock-Huessy. It was later popularized in the US by the American educator [[Malcolm Knowles]]. Knowles asserted that andragogy (Greek: "man-leading") should be distinguished from the more commonly used term pedagogy (Greek: "child-leading")." (Wikipédia, https://en.wikipedia.org/wiki/Andragogy)




<br>
<br>
== Voir aussi ==
== Voir aussi ==
<br>
<br>
<br>
<br>

Dernière version du 4 janvier 2017 à 13:51



Définition

"Champ de recherche et de pratique qui se concentre sur l’enseignement à des adultes et l’apprentissage des adultes." (Berthiaume & Rege_Colet, 2013)



Synonymes


Ressources

Cliquez sur Pages liées pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.


Ouvrages fondateurs

  • Knowles, M. (1970). The modern practice of adult education: Andragogy versus pedagogy. New York: Cambridge Books.
  • Knowles, M. (1980). The modern practice of adult education: From pedagogy to andragogy (2nd ed.). New York: Cambridge Books.
  • Knowles, M. (1984). The adult learner: A neglected species (3rd ed.). Houston, TX: Gulf.


Historique

"The term was originally coined by Alexander Kapp, a German educator, in 1833. Andragogy was developed into a theory of adult education by Eugen Rosenstock-Huessy. It was later popularized in the US by the American educator Malcolm Knowles. Knowles asserted that andragogy (Greek: "man-leading") should be distinguished from the more commonly used term pedagogy (Greek: "child-leading")." (Wikipédia, https://en.wikipedia.org/wiki/Andragogy)



Voir aussi