« Esprit critique » : différence entre les versions
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* Lacot, E., Blondelle, G., & Hainselin, M. (2016). From Bill Shankly to the Huffington Post: How to Increase Critical Thinking in Experimental Psychology Course? Frontiers in Psychology, 7. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00538 | * Lacot, Blondelle et al. (2016) décrivent une leçon bidon destinée à provoquer une prise de conscience chez les étudiants (Lacot, E., Blondelle, G., & Hainselin, M. (2016). From Bill Shankly to the Huffington Post: How to Increase Critical Thinking in Experimental Psychology Course? Frontiers in Psychology, 7. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00538) | ||
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* Lacot, Blondelle et al. (2016) demandent à leurs étudiants de rechercher et de classer, en fonction de leur fiabilité, les sources d'un article grand public sur le bonheur (Lacot, E., Blondelle, G., & Hainselin, M. (2016). From Bill Shankly to the Huffington Post: How to Increase Critical Thinking in Experimental Psychology Course? Frontiers in Psychology, 7. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00538) | |||
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== Voir aussi == | == Voir aussi == | ||
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Version du 29 avril 2016 à 12:05
Définition
Synonymes
Ressources
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Méthodes et développement de l'esprit critique
Canular scientifique
- Lacot, Blondelle et al. (2016) décrivent une leçon bidon destinée à provoquer une prise de conscience chez les étudiants (Lacot, E., Blondelle, G., & Hainselin, M. (2016). From Bill Shankly to the Huffington Post: How to Increase Critical Thinking in Experimental Psychology Course? Frontiers in Psychology, 7. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00538)
Critique systématique des sources
- Lacot, Blondelle et al. (2016) demandent à leurs étudiants de rechercher et de classer, en fonction de leur fiabilité, les sources d'un article grand public sur le bonheur (Lacot, E., Blondelle, G., & Hainselin, M. (2016). From Bill Shankly to the Huffington Post: How to Increase Critical Thinking in Experimental Psychology Course? Frontiers in Psychology, 7. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00538)
Voir aussi