« Compétences documentaires » : différence entre les versions
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* Information Literacy Competency Standards for Higher Education: Standards, Performance Indicators, and Outcomes. (Association of College and Research Libraries , 2000) (reproduit en annexe IV de [[Mittermeyer_Quirion_2003]]) | |||
Version du 10 août 2016 à 10:18
Définition
« To be information literate, a person must be able to recognize when information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information. » (American Library Association, 1989, cités par Mittermeyer_Quirion_2003 p. 13)
Synonymes
- bibliographic instruction (vieilli), information literacy
Ressources
Cliquez sur Pages liées pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.
Enquêtes sur les compétences documentaires des étudiants du supérieur
- Québec (CREPUQ), 2003 : Mittermeyer_Quirion_2003
- Communauté française de Belgique, 2008 : Thirion Pochet 2008
Référentiels de compétences
- Information Literacy Competency Standards for Higher Education: Standards, Performance Indicators, and Outcomes. (Association of College and Research Libraries , 2000) (reproduit en annexe IV de Mittermeyer_Quirion_2003)
Voir aussi