« Subramony Molenda et al 2014b » : différence entre les versions

De wikicap
Ligne 40 : Ligne 40 :


<!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte l'article, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.-->
<!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte l'article, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.-->
* [[sujet]]
* [[Pyramide de l'apprentissage]]
* [[sujet]]




<br>
<br>
== 4. Abstract ==
== 4. Abstract ==



Version du 14 avril 2018 à 16:06


Titre de l'article

1. Références

  • Référence complète APA : Subramony, D., Molenda, M., Betrus, A., and Thalheimer, W. (2014b). Previous Attempts to Debunk the Mythical Retention Chart and Corrupted Dale’s Cone. Educational Technology, Nov/Dec 2014, 54(6), 17-21.
  • Auteur(s) :
  • Revue :



2. Copies

  • Copie en ligne :
  • Copie physique :



3. Mots-clés



4. Abstract


5. Résumé (facultatif)


6. Voir aussi