« Le Tableau » : différence entre les versions

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== Numéros parus (13 avril 2012) ==
== Numéros parus (au 13 avril 2012) ==
* [[Le_Tableau_1_2012]] : Pourquoi varier les approches pédagogiques?
* [[Le_Tableau_1_2012]] : Pourquoi varier les approches pédagogiques?
* [[Le_Tableau_2_2012]] : Socialiser l'étudiant à la recherche aux 2e et 3e cycles
* [[Le_Tableau_2_2012]] : Socialiser l'étudiant à la recherche aux 2e et 3e cycles

Version du 13 avril 2012 à 13:51



Fiche signalétique


Description

Le bulletin Le Tableau est destiné aux enseignants de niveau universitaire (professeurs, chargés de cours, chargés d’enseignement, tuteurs et autres). Il vise à informer ces enseignants sur les caractéristiques des étudiants universitaires d’aujourd’hui (les types d’étudiants, leurs modes d’apprentissage, leurs besoins en terme de soutien, etc.), sur les impacts de ces caractéristiques sur le parcours des étudiants, ainsi que sur les différents aspects de la relation pédagogique.

Ces bulletins sont principalement réalisés sous forme de partage d'expérience et ils sont développés en collaboration avec des intervenants du milieu.


Equipe

Partenaires

Les principaux partenaires dans la création de ces bulletins sont les membres du Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique (GRIIP). Ce groupe est constitué de représentants des établissements du réseau de l’Université du Québec qui se sont engagés à soutenir et à promouvoir la pédagogie universitaire et l’innovation pédagogique dans leur établissement.

Coordonnatrice

Comité éditorial


Numéros parus (au 13 avril 2012)


Mots-clés