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Dernière version du 10 janvier 2013 à 17:43
1. Fiche signalétique
- Titre du numéro : Enseigner les relations internationales par le jeu de rôle
- Revue : REvue au Service de l'Enseignement et de l'Apprentissage à l'Université
- Numéro : 74
- Année : 2010
2. Copies
- Copie en ligne : http://www.fundp.ac.be/pdf/publications/70567.pdf
- Copie locale : Fichier:RESEAU 74.pdf
- Copie physique :
3. Résumé
Les matières enseignées à l'université apparaissent parfois aux étudiants comme théoriques et fort abstraites, tant qu'ils ne perçoivent pas comment elles peuvent être mobilisées dans des situations professionnelle ou autres. Le jeu de rôle est une méthode pédagogique qui vise précisément à ancrer des apprentissages dans des situations simulées qui leur donnent sens. Ce 74e numéro de RESEAU présente un dispositif de jeu de rôle pédagogique mis en place en faculté de Sciences économiques, sociales et de gestion des FUNDP dans le cadre des travaux pratiques du cours de Relations internationales de Thierry Braspenning. Ce numéro a été rédigé par l'assistante qui a conçu et animé ce dispositif, Elisabeth Meur.
4. Mots-clés