« Secteur Développement pédagogique » : différence entre les versions

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"Le Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu (VDPDPC) est un regroupement facultaire qui développe les pratiques et les connaissances en pédagogie et qui offre des services aux enseignants de la Faculté et à son réseau étendu.
Un des 5 secteurs du [[Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu]].
 
Sa mission est de développer, promouvoir et soutenir la pédagogie des sciences de la santé. Pour réaliser sa mission, le Vice-décanat a choisi d’adapter son organisation administrative et scientifique en fonction de l’évolution du contexte facultaire; de maintenir, de continuer de développer et de diffuser l’offre de services dans le vaste réseau; de développer les connaissances, les pratiques et la recherche en pédagogie des sciences de la santé; et de promouvoir une organisation respectueuse et mobilisatrice favorisant la contribution de chacun.
 
Le Vice-décanat remplit sa mission grâce à la compétence de chacun de ses membres. Il est formé de personnel de soutien, de professionnels, d’enseignants et de collaborateurs qui partagent les mêmes valeurs : l’excellence, l’innovation, la rigueur scientifique, le professionnalisme, la collaboration, l’approche humaniste et l’éthique. Le Vice-décanat, grâce à sa propre mission, contribue à la mission d’enseignement et de recherche de la Faculté.
 
Le VDPDPC regroupe cinq secteurs liés à des champs d’expertise particuliers :
 
* Apprentissage par simulation
* Développement pédagogique
* Développement professionnel continu
* Evaluation
* Recherche" (site officiel, mai 2012)
 
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Version du 15 mai 2012 à 15:45



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Description

Un des 5 secteurs du Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu.

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