« Aphorisme de Lorenz » : différence entre les versions
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Konrad Lorenz, cité par [[Leclercq_Delhaxhe_et_al_1998]] - Leclercq, D., Delhaxhe, M., & Lanotte, A.F. (1998). Parler des méthodes de travail entre professeurs et étudiants. In D. Leclercq (Ed.) Pour une Pédagogie Universitaire de Qualité (p. 245–260). Sprimont : Mardaga. | Konrad Lorenz, cité par [[Leclercq_Delhaxhe_et_al_1998]] - Leclercq, D., Delhaxhe, M., & Lanotte, A.F. (1998). Parler des méthodes de travail entre professeurs et étudiants. In D. Leclercq (Ed.) Pour une Pédagogie Universitaire de Qualité (p. 245–260). Sprimont : Mardaga. | ||
Version du 4 juin 2012 à 15:16
Définition
« Said but not heard
Heard but not understood
Understood but not accepted
Accepted but not put into practice
Put into practice, but for how long? »
Konrad Lorenz, cité par Leclercq_Delhaxhe_et_al_1998 - Leclercq, D., Delhaxhe, M., & Lanotte, A.F. (1998). Parler des méthodes de travail entre professeurs et étudiants. In D. Leclercq (Ed.) Pour une Pédagogie Universitaire de Qualité (p. 245–260). Sprimont : Mardaga.
Synonymes
Ressources
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- 1 slide sur l'aphorisme : Fichier:Aphorisme Lorenz.ppt
Voir aussi
- exposé, transmission, exposé magistral, exposé ex cathedra