« Caffieaux Compère et al 2003 » : différence entre les versions
Ligne 48 : | Ligne 48 : | ||
<!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte le livre, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | <!-- Mettre ici la liste de sujets sur lesquels porte le livre, entre doubles crochets, afin de pouvoir retrouver les publications par sujet.--> | ||
* [[savoir]] | * [[savoir]] | ||
Version du 13 mai 2013 à 15:51
Titre du livre
1. Références
- Référence complète APA : Christine Caffieaux, Dominique Compère, Alain Lammé, Elisabeth Persenaire, Jonathan Philippe et Grégoire Wallenborn (2003). Etude épistémologique, didactique et textuelle des savoirs enseignés à l’Université et dans les hautes écoles. Rapport final. Recherche subventionnée par la Communauté française de Belgique - Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique - Recherche n° 99/02 (du 1er décembre 2002 au 30 novembre 2003)
- Auteur(s) : Christine Caffieaux, Dominique Compère, Alain Lammé, Elisabeth Persenaire, Jonathan Philippe et Grégoire Wallenborn, sous la direction scientifique de Bernard Rey.
2. Copies
- Copie électronique en ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=1917
- Copie électronique locale : Fichier:Caffieaux Compère et al 2003.pdf
- Copie physique CP :
- Copie physique en bibliothèque :
3. Mots-clés
4. Quart de couverture
5. Table des matières (facultatif)
6. Résumé personnel (facultatif)
7. Voir aussi
- Article de synthèse de la même recherche : Rey_Caffieaux_et_al_2004