« Approche de l'apprentissage » : différence entre les versions
| Ligne 16 : | Ligne 16 : | ||
Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet. | Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce sujet. | ||
* Un questionnaire, le [[Study Process Questionnaire]] ([[SPQ]]), a été développé et validé par Biggs : voir [[Biggs_1987]]. | * Un questionnaire de 42 questions, le [[Study Process Questionnaire]] ([[SPQ]]), a été développé et validé par Biggs : voir [[Biggs_1987]]. | ||
<br> | <br> | ||
Version du 11 janvier 2016 à 10:58
Définition
John Biggs (Biggs_1987) distingue trois approches de l'apprentissage : apprentissage en surface, apprentissage en profondeur, apprentissage stratégique. Pour Biggs, l'approche est quelque chose de plus large que la stratégie d'apprentissage : l'approche va conditionner l'adoption de telle ou telle stratégie.
Synonymes
Ressources
Cliquez sur Pages liées pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.
- Un questionnaire de 42 questions, le Study Process Questionnaire (SPQ), a été développé et validé par Biggs : voir Biggs_1987.
Voir aussi