Réussite

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Flou des notions

• Romainville_2015 rappelle que les mots "réussite", "échec", etc., sont flous :
  • échec : cf. la recherche de Millet_2012 dans Romainville Michaut 2012 qui montre que seuls une petite partie des étudiants non réinscrits dans la filière qu'il étudie sont vraiment en "échec" (les autres se sont réorientés, ont trouvé un emploi, etc.)
  • cf. Droesbeke : environ 60% de ceux qui entrent à l'unif obtiendront in fine un diplôme

Définir la réussite

• Romainville_2015 distingue :
  • les critères administratifs de performance académique :
    • réussite de l'année (de la 1e année, du 1er cycle...)
    • diplomation (après 4 5 ans ou "n'importe quand")
    • crédits acquis
    • notes, moyenne des notes, grade, distribution des notes, progression...
  • les critères d'acquisition (non plus réussite mais apprentissage !)
    • Cf. méta-analyse de Pascarella_Terrenzini_2005 sur les acquis des étudiants du supérieur par rapport à ceux qui n'ont pas fait d'études supérieures
    • Tests standardisés externes
    • Acquis validés localement
    • Perception des acquis par les étudiants