« RESEAU 67 » : différence entre les versions
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En mai dernier, le Service de Pédagogie Universitaire a eu le plaisir d'accueillir [[Vincent Wertz]] de l'École polytechnique de Louvain, qui a notamment animé un séminaire sur le thème « L'enseignement des matières mathématiques et scientifiques par l'Apprentissage Par Problèmes ». Vincent Wertz a participé très activement à la réforme de la formation des ingénieurs de Louvain-la-Neuve ([[CANDI 2000]]), réforme dont un des aspects consistait à introduire davantage d'enseignements basés sur les méthodes actives (l'Apprentissage Par Problèmes notamment). Ce 67ème numéro de RESEAU a pour objectif de rendre compte de ce séminaire ; il a été rédigé en collaboration avec Vincent Wertz. | |||
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Version du 28 avril 2012 à 18:53
1. Fiche signalétique
- Titre du numéro : Une expérience d'Apprentissage Par Problèmes
- Revue : REvue au Service de l'Enseignement et de l'Apprentissage à l'Université
- Numéro : 67
- Année : 2008
2. Copies
- Copie en ligne : http://www.fundp.ac.be/pdf/publications/66006.pdf
- Copie locale : Fichier:RESEAU 67
- Copie physique :
3. Résumé
En mai dernier, le Service de Pédagogie Universitaire a eu le plaisir d'accueillir Vincent Wertz de l'École polytechnique de Louvain, qui a notamment animé un séminaire sur le thème « L'enseignement des matières mathématiques et scientifiques par l'Apprentissage Par Problèmes ». Vincent Wertz a participé très activement à la réforme de la formation des ingénieurs de Louvain-la-Neuve (CANDI 2000), réforme dont un des aspects consistait à introduire davantage d'enseignements basés sur les méthodes actives (l'Apprentissage Par Problèmes notamment). Ce 67ème numéro de RESEAU a pour objectif de rendre compte de ce séminaire ; il a été rédigé en collaboration avec Vincent Wertz.
4. Mots-clés