« Charte pédagogique de l'ULB » : différence entre les versions

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* '''Copie en ligne''' : https://www.ulb.ac.be/enseignements/chartepedagogique/docs/charte-pedagogique-ulb.pdf
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** '''Version anglaise''' :  
** '''Version anglaise''' : http://www.ulb.ac.be/enseignements/chartepedagogique/docs/ulb-teaching-and-learning-charter.pdf
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* '''Copie locale''' : [[Fichier:charte-pedagogique-ulb-2012.pdf]]
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** '''Version anglaise''' : [[Fichier:ulb-teaching-and-learning-charter.pdf]]
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Version du 26 novembre 2013 à 16:38


1. Fiche signalétique


2. Copies

  • Copie physique :



3. Mots-clés



5. Résumé (facultatif)

La charte pédagogique de l'ULB vise à décrire le projet de l’ULB en matière d’enseignement. A ce titre, elle constitue un cadre de référence à visée programmatique pour la mise en oeuvre des actions au service de l’enseignement. C’est pourquoi la charte peut décrire soit des pratiques déjà largement en vigueur, soit des pratiques que l'ULB souhaite voir se développer dans les années à venir. Il est important de souligner que le document n’est pas un règlement, mais la description d’un idéal vers lequel l'ULB souhaite tendre.

Le document est composé de 3 parties : la première énonce les finalités de l’enseignement à l’ULB, définissant le profil de l’étudiant que l’université a pour ambition de former ; la seconde se penche sur les droits et les devoirs des enseignants ; la dernière enfin porte sur les droits et les devoirs des étudiants.



Voir aussi