« Recherche » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
|||
| Ligne 22 : | Ligne 22 : | ||
* Voir aussi [[Mythe]]s, section "Un bon enseignant est un bon chercheur" | * Voir aussi [[Mythe]]s, section "Un bon enseignant est un bon chercheur" | ||
<br> | |||
==== Fécondation réciproque ==== | |||
* Voir Bernadette Bensaude-Vincent & Isabelle Stengers (2001), Histoire de la chimie, Paris, La Découverte, cité par [[Bruter_2008]] : Mendéleev aurait découvert le tableau périodique en essayant de rendre clair le classement des éléments chimiques dans un but didactique, pour ses étudiants. | |||
Version du 7 août 2015 à 10:13
Définition
Synonymes
Ressources
Cliquez sur Pages liées pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.
La recherche comme mission de l'enseignant-chercheur
Articulation/tension enseignement-recherche
- "Par essence, l’enseignement universitaire est fondé sur un lien étroit entre la recherche scientifique et les matières enseignées." (Décret Paysage, Art 4)
- Postiaux_2003
- Voir aussi Mythes, section "Un bon enseignant est un bon chercheur"
Fécondation réciproque
- Voir Bernadette Bensaude-Vincent & Isabelle Stengers (2001), Histoire de la chimie, Paris, La Découverte, cité par Bruter_2008 : Mendéleev aurait découvert le tableau périodique en essayant de rendre clair le classement des éléments chimiques dans un but didactique, pour ses étudiants.
La recherche comme source de développement professionnel de l'enseignant
La recherche comme source de développement professionnel du conseiller pédagogique
Voir aussi