Poinsotte Feron 2019

Une grille d'auto-positionnement : un outil pour identifier les besoins pédagogiques et optimiser le parcours d’accompagnement proposé à chacun

1. Références

• Référence complète APA : Poinsotte, F., & Feron, A. (2019). Une grille d'auto-positionnement : un outil pour identifier les besoins pédagogiques et optimiser le parcours d’accompagnement proposé à chacun. Communication présentée au BSQF 2019, Villars (Suisse), 7-11 octobre.

• Auteur(s) : Fanny Poinsotte & Aurélie Feron

• Colloque : BSQF_2019

2. Copies

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3. Mots-clés

• enseignant (compétences de -)