L'iPad à l'école. Guide pratique pour les enseignants

1. Références

Référence complète APA : Karsenti, T, & Fiévez,A. (2013). L'iPad à l'école. Guide pratique pour les enseignants. Grand-Duc en ligne ; Québec.

Auteur(s) : Thierry Karsenti et Aurélien Fiévez

2. Copies

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3. Mots-clés

4. Quart de couverture

L'utilisation de l'iPad en classe peut poser des défis que les enseignants auront du mal à relever s'ils sont mal préparés. Cet ouvrage vise à leur faciliter la tâche. Il s'appuie sur l'une des plus grandes recherches effectuées sur les usages, les avantages et les défis inhérents

la présence de l'iPad à l'école. Plus de 8 000 élèves et 420 enseignants du Québec, de la France et de la Belgique ont participé à cette étude.

Thierry Karsenti, M.A., M.Ed, Ph.D., est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation.

5. Table des matières (facultatif)

6. Résumé personnel (facultatif)

7. Voir aussi