Contributions de Eric
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10 octobre 2019
- 18:3110 octobre 2019 à 18:31 diff hist +60 Grille d'auto-positionnement →Ressources
- 18:3110 octobre 2019 à 18:31 diff hist +4 Grille d'auto-positionnement →Ressources
- 18:3110 octobre 2019 à 18:31 diff hist +4 Grille d'auto-positionnement →Ressources
- 18:2910 octobre 2019 à 18:29 diff hist +107 Grille d'auto-positionnement →Ressources
- 18:2910 octobre 2019 à 18:29 diff hist +68 Grille d'auto-positionnement →Définition
- 18:2810 octobre 2019 à 18:28 diff hist +35 Poinsotte Feron 2019 →3. Mots-clés
- 18:2710 octobre 2019 à 18:27 diff hist +211 N Grille d'auto-positionnement Page créée avec « Catégorie:sujet <br> == Définition == <br> == Synonymes == <br> == Ressources == Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce suj... »
- 18:2710 octobre 2019 à 18:27 diff hist +35 Développement professionnel →Quelles sont les principales voies de développement professionnel pour les enseignants ?
- 18:1910 octobre 2019 à 18:19 diff hist +9 Haeberli Scherly 2019 →4. Résumé officiel / abstract actuelle
- 18:1810 octobre 2019 à 18:18 diff hist +20 Haeberli Scherly 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
- 18:1610 octobre 2019 à 18:16 diff hist +7 BSQF 2019 →Sessions parallèles B
- 18:1410 octobre 2019 à 18:14 diff hist +106 Ingénierie pédagogique Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:1210 octobre 2019 à 18:12 diff hist +4 Carte à jouer →Cartes pour scénarisation actuelle
- 18:0910 octobre 2019 à 18:09 diff hist +239 N Fichier:Haeberli Scherly 2019.pdf Haeberli, P., & Scherly, D. (2019). Faire élaborer un cours ou un programme en partant des apprentissages : l'ABC learning design, une méthode engageante et ludique. Communication présentée au BSQF 2019, Villars (Suisse), 7-11 octobre. actuelle
- 18:0110 octobre 2019 à 18:01 diff hist +37 Haeberli Scherly 2019 →1. Références
- 18:0010 octobre 2019 à 18:00 diff hist +1 Haeberli Scherly 2019 →2. Copies
- 18:0010 octobre 2019 à 18:00 diff hist +59 Haeberli Scherly 2019 →2. Copies
- 18:0010 octobre 2019 à 18:00 diff hist +37 Haeberli Scherly 2019 →2. Copies
- 17:4310 octobre 2019 à 17:43 diff hist +1 Enseignant →Compétences de l'enseignant-chercheur
- 17:4210 octobre 2019 à 17:42 diff hist +253 Enseignant →Compétences de l'enseignant-chercheur
- 17:4010 octobre 2019 à 17:40 diff hist +151 N Fichier:MESRI 2019.pdf Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (2019). Repères pour l’exercice du métier d’enseignant-chercheur. actuelle
- 17:4010 octobre 2019 à 17:40 diff hist +2 MESRI 2019 →1. Références actuelle
- 17:3810 octobre 2019 à 17:38 diff hist +2 733 N MESRI 2019 Page créée avec « Catégorie:fiche pratique = Repères pour l’exercice du métier d’enseignant-chercheur = <!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la pa... »
- 17:2810 octobre 2019 à 17:28 diff hist +119 Poinsotte Feron 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
- 17:2510 octobre 2019 à 17:25 diff hist −1 Escape game →Exemples actuelle
- 17:2410 octobre 2019 à 17:24 diff hist +4 Service d'Accompagnement aux Pédagogies Innovantes et à l'Enseignement Numérique de Sorbonne Paris Cité →Ressources utiles actuelle
- 17:2410 octobre 2019 à 17:24 diff hist +58 Service d'Accompagnement aux Pédagogies Innovantes et à l'Enseignement Numérique de Sorbonne Paris Cité →Ressources utiles
- 17:1810 octobre 2019 à 17:18 diff hist +231 BSQF 2019 →Participants
- 14:4610 octobre 2019 à 14:46 diff hist +27 N Fichier:Kruyts 2019.png Couverture de Kruyts (2019) actuelle
- 14:4510 octobre 2019 à 14:45 diff hist 0 Kruyts 2019 →Titre actuelle
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- 14:4410 octobre 2019 à 14:44 diff hist +41 Kruyts 2019 →1. Références
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- 14:0810 octobre 2019 à 14:08 diff hist +429 Truchot-Cardot 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
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- 11:0610 octobre 2019 à 11:06 diff hist +3 010 N Truchot-Cardot 2019 Page créée avec « Catégorie:communication = METTRE ICI LE TITRE = <BR> == 1. Références == * '''Référence complète APA''' : Truchot-Cardot, D. (2019). Jouer pour mieux former: est... »
- 10:5610 octobre 2019 à 10:56 diff hist +1 020 Haeberli Scherly 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
- 09:5510 octobre 2019 à 09:55 diff hist +1 238 Haeberli Scherly 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
- 09:3610 octobre 2019 à 09:36 diff hist +63 Les Cahiers du Louvain Learning Lab →Numéros parus (à la date du ...) actuelle
- 09:0010 octobre 2019 à 09:00 diff hist 0 Pigeonnat Douady 2019 →Référentiel PENSERA
- 08:5910 octobre 2019 à 08:59 diff hist +420 Pigeonnat Douady 2019 →Référentiel PENSERA
- 08:2010 octobre 2019 à 08:20 diff hist +46 Pigeonnat Douady 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
- 08:0810 octobre 2019 à 08:08 diff hist +13 Pigeonnat Douady 2019 →Rappel : formalisme Tardif
- 08:0810 octobre 2019 à 08:08 diff hist +12 Pigeonnat Douady 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
- 08:0210 octobre 2019 à 08:02 diff hist +746 Pigeonnat Douady 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
- 07:5510 octobre 2019 à 07:55 diff hist +1 104 Pigeonnat Douady 2019 →5. Résumé personnel (facultatif)
9 octobre 2019
- 15:499 octobre 2019 à 15:49 diff hist 0 Fichier:Céline Leblanc.jpg a téléversé une nouvelle version de « Fichier:Céline Leblanc.jpg » actuelle
