Roegiers Wouters et al 1992
Du concept d'analyse des besoins en formation à sa mise en œuvre
1. Références
- Référence complète APA : Roegiers, X., Wouters, P., & Gérard, F.M. (1992). Du concept d'analyse des besoins en formation à sa mise en œuvre. Formation et Technologies - Revue européenne des professionnels de la formation, 1992, Vol.I, n° 2-3, 32-42.
- Auteur(s) : Xavier Roegiers, Pascale Wouters, François-Marie Gérard
- Revue : Formation et Technologies
2. Copies
- Copie en ligne : http://www.bief.be/docs/publications/abf_070227.pdf
- Copie locale : Fichier:Roegiers Wouters et al 1992.pdf
- Copie physique :
3. Mots-clés
4. Abstract
Néant
5. Résumé (facultatif)
Introduction
Si les publications sur l'analyse des besoins en formation fleurissent depuis 20 ans, on manque encore d'outils d'aide à cette analyse des besoins.
1. L'analyse des besoins : objectifs et modalités
1.1. L'analyse des besoins pour réguler et pour prévoir
1.2. Le besoin, son expression, ou toute l'ambiguïté d'un concept
1.3. L'analyse des besoins : un double processus
1.4. Des objectifs inducteurs de formation ou de changement structurel comme produit de l'analyse des besoins
2. Un outil d'aide à l'analyse des besoins
2.1. Contexte d'élaboration de l'outil
2.2. Objectif
2.3. Le public cible
2.4. Méthodologie d'élaboration de l'outil
2.5. Structure de l'outil
3. Avantages et limites de l'outil