Simulation de négociations diplomatiques, immersion pédagogique et développement de compétences

1. Références

Référence complète APA : Amato, E., & Arifon, O. (1995). Simulation de négociations diplomatiques, immersion pédagogique et développement de compétences. Négociations, 1 , 131-144.

Auteur(s) : Étienne Amato & Olivier Arifon

Revue : Négociations

2. Copies

Copie en ligne : http://www.cairn.info/revue-negociations-2005-1-page-131.htm

Copie locale : Fichier:Amato Arifon 2005.pdf

Copie physique : oui PRAC-TICE

3. Mots-clés

4. Abstract

Cet article présente les conditions de conception d’un séminaire destiné à former des apprenants à la négociation. Les résultats obtenus, placés dans une problématique double, à savoir garder une dimension anthropologique et transmettre des concepts clés dans un contexte souple, sont présentés. Dans un processus circulaire, les résultats obtenus ont enrichi la simulation, contribuant ainsi à l’amélioration de ces séminaires et au développement de l’aptitude à la médiation en négociation.

5. Résumé (facultatif)