Annoot Fave-Bonnet 2004
Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : Enseigner, apprendre, évaluer
1. Références
- Référence complète APA : Annoot, E. & Fave-Bonnet, M.-F. (2004). Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : Enseigner, apprendre, évaluer. Paris : L'Harmattan.
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2. Copies
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3. Mots-clés
4. Quart de couverture
5. Table des matières (facultatif)
COntient (outre les travaux sur les étudiants) :
LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT
- Marc BRU: Pratiques enseignantes à l'Université: opportunité et intérêt des recherches.
- Marguerite ALTET: Enseigner en premier cycle universitaire: des formes émergences d'adaptation ou de la " Mètis " enseignante.
- Marie-Pierre TRINQUIER, André TERRISSE: Entre prévisions et réalité du cours: regards croisés sur les pratiques et les représentations des enseignants de DEUG.
- Joël CLANET: "Que se passe-t-il en cours?" Éléments de description des pratiques enseignantes à l'université.
L'EVALUATION
- Michel LECOINTE: L'inappréciable université.
- Christophe MICHAUT: L'évaluation de la réussite universitaire.
ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES?
- Brigitte ALBERO: Techniques, technologies et dispositifs: la question des instruments.
6. Résumé personnel (facultatif)