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Béchard, J.-P. (2008). Fondements épistémologiques des auteurs clés de la pédagogie de l’enseignement supérieur : une analyse de trois revues 1976-2003. Revue des sciences de l'éducation, 34(3), 537-568. DOI : 10.7202/029508ar
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actuel | 28 juillet 2015 à 13:53 | 0 × 0 (888 kio) | Eric (discussion | contributions) | Béchard, J.-P. (2008). Fondements épistémologiques des auteurs clés de la pédagogie de l’enseignement supérieur : une analyse de trois revues 1976-2003. Revue des sciences de l'éducation, 34(3), 537-568. DOI : 10.7202/029508ar |
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