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= Mettre le titre de la formation ici =
= Organiser un examen en grand auditoire =
 
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== Fiche signalétique ==
== Fiche signalétique ==
* '''Structure organisatrice''' : [[Université libre de Bruxelles]] > [[Cellule PRAC-TICE]]
* '''Structure organisatrice''' : [[Université libre de Bruxelles]] > [[Cellule PRAC-TICE]]
* '''Cycle de formations''' : [[formations PRAC-TICE 2014-2015]]
* '''Cycle de formations''' : [[formations PRAC-TICE 2014-2015]]
* '''Formateur(s)''' : [[personne]]
* '''Formateur(s)''' : [[Eric Uyttebrouck]] - [[Aurélie Feron]]
* '''Lieu''' : [[Bruxelles]]
* '''Lieu''' : [[Bruxelles]]
* '''Date''' :  
* '''Date''' : 03/12/2014


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* '''Diaporama(s)''' :  
* '''Diaporama(s)''' :  


* '''Autres documents remis aux participants''' :
* '''Autres documents remis aux participants''' : [[Uyttebrouck_Feron_2015]]


* '''Autres documents formateur''' :
* '''Autres documents formateur''' :
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== Descriptif ou résumé ==
== Descriptif ou résumé ==


Comment organiser un examen dans un grand auditoire comme le Janson ou le Bremer ?
Comment gérer la préparation des questionnaires, le placement des étudiants, les GSM et autres appareils électroniques, les notes de présence, la surveillance, etc. ?
L’atelier se basera sur l’expérience d’une septantaine d’enseignants de l’ULB pour faire le tour des meilleures pratiques.
Visées :
* Etre capable d’anticiper les principaux pièges et écueils dans l’organisation d’un examen en grand auditoire et prendre les mesures préventives en conséquence.
* A plus long terme, participer à la coordination des examens en grand auditoire dans sa Faculté ou son Département.


Prérequis :
* Avoir eu ou avoir prochainement une expérience d’examen en grand auditoire.


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== Mots-clés ==
== Mots-clés ==
* [[sujet]]
* [[examen écrit]]
* [[sujet]]
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== Voir aussi ==
== Voir aussi ==
 
* [[Uyttebrouck_Feron_2015]], publication sur laquelle est construite cette formation.


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Dernière version du 9 juin 2015 à 10:40


Organiser un examen en grand auditoire



Fiche signalétique


Supports disponibles (voir Tous\FORMATIONS-Matériel)

  • Conduite :
  • Diaporama(s) :
  • Autres documents formateur :



Descriptif ou résumé

Comment organiser un examen dans un grand auditoire comme le Janson ou le Bremer ? Comment gérer la préparation des questionnaires, le placement des étudiants, les GSM et autres appareils électroniques, les notes de présence, la surveillance, etc. ? L’atelier se basera sur l’expérience d’une septantaine d’enseignants de l’ULB pour faire le tour des meilleures pratiques.

Visées :

  • Etre capable d’anticiper les principaux pièges et écueils dans l’organisation d’un examen en grand auditoire et prendre les mesures préventives en conséquence.
  • A plus long terme, participer à la coordination des examens en grand auditoire dans sa Faculté ou son Département.

Prérequis :

  • Avoir eu ou avoir prochainement une expérience d’examen en grand auditoire.


Mots-clés


Voir aussi