Cellule PRAC-TICE
Fiche signalétique
- Sigle : PRAC-TICE
- Organisme dont relève la composante : Université libre de Bruxelles > Centre des Technologies au service de l'Enseignement
- Site web officiel : http://cte.ulb.ac.be/index.php?option=com_content&view=article&id=44&Itemid=50
- E-mail :
- Téléphone :
- Fax :
- Adresse :
Description
La Cellule PRAC-TICE (Pédagogie, Recherche-Action & TICE) a pour vocation d'accompagner les enseignants de l'ULB, novices ou expérimentés, dans leur mission d'enseignement.
Elle est principalement en charge de :
- l’accompagnement pédagogique des enseignants qui souhaitent repenser un dispositif pédagogique, s'approprier un outil, approfondir une démarche d'enseignement, etc.;
- la formation continue des enseignants : environ 40 ateliers et séminaires organisés par an;
- la formation des enseignants nouvellement engagés;
- la veille et la recherche en pédagogie universitaire et e-learning;
- la mise à disposition et l’accompagnement à l’utilisation d’outils technologiques, dont l'Université Virtuelle, l'Iconothèque numérique, Teleform, les boîtiers de vote électronique etc.
Historique
- 1978 : création par Georges Sylin du Centre Audio-Visuel (CAV), devenue plus tard Cellule Auditoire
- 1997/8 ? : création du Centre MéTIE (Méthodologie des Technologies de l'Information pour l'Enseignement)
- 1998 : un rapport du "Groupe de coordination pour l'utilisation des nouvelles technologies" préconise la création d'une structure fédératrice des actions TICE.
- 1998 : création, au sein du [[DSAA], du Centre des Technologies au service de l'Enseignement; Françoise D'Hautcourt est nommée coordinatrice temporaire pour instruire le dossier.
- 1999 : un rapport de Françoise D'Hautcourt définit la composition et les missions du CTE, regroupant un pôle TICE (MéTIE)et un pôle audio-visuel (CAV); Françoise D'Hautcourt est confirmée dans sa mission de coordination.
- 2001 : création de CAP, qui initie des actions d'appui aux enseignants, préfigurant la Cellule Appui et Développement pédagogique (ADeP).
- 2006 : la cellule TICE fusionne avec la Cellule Appui et Développement pédagogique (ADeP) pour devenir PRAC-TICE, toujours au sein du CTE.
- 2015 : au sein de l'organigramme du DSAA, suppression des niveaux "CTE" et "Archives & Bibliothèques" - PRAC-TICE devient une des cellules du DSAA.
- ? : le DSAA devient le DSEA, Département de Support à l'Enseignement et aux Apprentissages
- 2018 : le DSEA est supprimé, PRAC-TICE intègre le Département Enseignement
- 2019 : PRAC-TICE et ULB PODCAST fusionnent pour devenir CAP+
Personnes
- Eric Uyttebrouck, coordinateur
- Sophie Lecloux, CP
- Evi Belsack, CP
- Ophélie De Clerck, CP
- Joëlle Dequesne, CTP
- Libérat Ntibashirakandi, CTP
- Patricia Mercier, CTP
- Julien Di Pietrantonio, graphiste
Anciens membres :
- Marie Blondeau, CP
- Denis Smidts, CP
- Aline Devaux, chercheuse
- Gaëlle Fonteyne, chercheuse
- Thierry De Henau, chercheur
- Aurélie Feron, CP
- Julie Hellenbosch (Cellule Langues)
- Franklin Kimbimbi, chercheur
- Alain Lammé, CP
Ressources utiles
Voir aussi
- Coformations PRAC-TICE
- Dispositif d'Accompagnement des Nouveaux Académiques (DANA)
- Formation CORSCI
- Université Virtuelle
- Iconothèque numérique
- Teleform
- Objectif réussite
- Projet European Asylum Curriculum (EAC)
- Projet FORMADIS
- Projet AGORA
- Projet COUPOLE
- Projet Réseau Universitaire de Formation Ouverte et à distance (RUFO)
- Projet Facteurs de Succès de l’Enseignement à distance en coopération, (FACSEDIC)
- fiches-outil PRAC-TICE