« Examen oral » : différence entre les versions

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== Définition ==
== Définition ==
"Selon Joughin ([[Joughin_1998]], [[Joughin_2010]]), un examen oral peut être
* "'Oral assessment' includes any assessment of student learning that is conducted, wholly or in part, by word of mouth" ([[Joughin_2010]], p. 1)
défini simplement comme un mode d’évaluation des
* "Oral assessment refers to any assessment of student learning that is conducted by the spoken word" ([[Joughin_2010]], p. 3)
apprentissages au cours duquel les réponses de l’étudiant
à la tâche prescrite sont données oralement. Cette
tâche peut par exemple consister en une présentation publique
orale de l’étudiant à propos d’un travail qu’il a réalisé,
une discussion d’un travail avec l’enseignant ou la réponse
orale à des questions d’examen, avec ou sans temps
de préparation." ([[Daele_2014]])




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== Synonymes ==
== Synonymes ==
oral, oral assessment




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=== Examen oral ou examen écrit ? ===
=== Quels sont les avantages et inconvénients respectifs de l'oral et de l'écrit ? ===
* Sur ce point, voir [[examen]]
* Sur ce point, voir [[examen]]
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=== Les différentes dimensions d'un examen oral ===
Voir [[ Joughin_1998]]


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=== Quelles sont les dispositions réglementaires concernant l'examen oral ? ===
* Ni le Décret dit Paysage ni le règlement des examens et des jurys de l'ULB ne disent grand-chose de l'examen oral, sinon sur les points suivants :
** '''L'enseignant choisit la forme exacte de son évaluation''' (oral, écrit ou autre chose) : "L’évaluation correspondant à un enseignement peut consister en un examen oral et/ou écrit, une évaluation artistique, une évaluation continue ou tout autre travail effectué par l’étudiant à cet effet." ([[Décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études 2013]], art. 137, repris également par le [[Règlement des examens et du jury des 60 premiers crédits du grade de bachelier]], art 33).
** '''L'examen oral est public''' :  "Les examens oraux et les évaluations artistiques sont publics. Le public ne peut en aucune manière y interagir avec l’enseignant ou l’impétrant lors de l’épreuve, ni perturber son bon déroulement." ([[Décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études 2013]], art. 137).
** '''L'étudiant doit prouver son identité et son inscription''' : "Tout étudiant participant à une épreuve orale ou écrite doit pouvoir présenter une pièce d’identité, ainsi que sa carte d’étudiant attestant son inscription au programme durant l’année académique en cours."  ([[Règlement des examens et du jury des 60 premiers crédits du grade de bachelier]], art 38).
* Attention, des dispositions facultaires peuvent exister en sus du règlement général. Le règlement de Polytech 2013-14 précise par exemple que "À l’issue de l’examen oral, l’examinateur peut communiquer à l’étudiant la note obtenue ou une indication de son évaluation. Il explique, chaque fois que cela paraît nécessaire, le pourquoi de son appréciation afin de permettre à l’étudiant de connaître ses déficiences et d’améliorer sa méthode de préparation aux examens." (art 53)


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=== Quels sont les biais auxquels l'évaluateur doit être attentif ? ===
* Voir [[REPI_03]] pour une revue des [[biais d'évaluation]] classiques. Sont en particulier pertinents pour l'oral :
** la [[fiabilité]] (entre correcteurs ou du même correcteur dans le temps)
** l'[[effet de halo]] (influence de l'apparence par ex)
** l'[[effet de fatigue]]
** l'[[effet d'ordre]] (un étudiant plus faible après un plus fort)
** l'[[effet de stéréotypie]]
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=== Comment préparer les étudiants à l'oral ? ===
* via une simulation d'examen / un examen blanc
* via un guide : exemple [[Alves_da_Silva_2013]]
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=== Quelles précautions prendre pour les étudiants avec un handicap ? ===
* Voir [[Open_University_2006]]
<br>
== Voir aussi ==
== Voir aussi ==
* [[évaluation des apprentissages]]
* [[évaluation des apprentissages]]

Dernière version du 5 décembre 2014 à 17:40



Définition

  • "'Oral assessment' includes any assessment of student learning that is conducted, wholly or in part, by word of mouth" (Joughin_2010, p. 1)
  • "Oral assessment refers to any assessment of student learning that is conducted by the spoken word" (Joughin_2010, p. 3)



Synonymes

oral, oral assessment



Ressources

Cliquez sur Pages liées pour voir toutes les ressources associées à ce sujet.



Quels sont les avantages et inconvénients respectifs de l'oral et de l'écrit ?



Les différentes dimensions d'un examen oral

Voir Joughin_1998



Préparer un examen oral



Quelles sont les dispositions réglementaires concernant l'examen oral ?

  • Ni le Décret dit Paysage ni le règlement des examens et des jurys de l'ULB ne disent grand-chose de l'examen oral, sinon sur les points suivants :
  • Attention, des dispositions facultaires peuvent exister en sus du règlement général. Le règlement de Polytech 2013-14 précise par exemple que "À l’issue de l’examen oral, l’examinateur peut communiquer à l’étudiant la note obtenue ou une indication de son évaluation. Il explique, chaque fois que cela paraît nécessaire, le pourquoi de son appréciation afin de permettre à l’étudiant de connaître ses déficiences et d’améliorer sa méthode de préparation aux examens." (art 53)



Quels sont les biais auxquels l'évaluateur doit être attentif ?



Comment préparer les étudiants à l'oral ?



Quelles précautions prendre pour les étudiants avec un handicap ?



Voir aussi



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