« Officine pédagogique de l'ULB » : différence entre les versions

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== Ressources associées ==
== Ressources associées ==
* [[De Vriese Blondeau et al 2011]]
* Article descriptif : [[De Vriese Blondeau et al 2011]]
* Vidéo de présentation réalisée par le CTE : http://www.ulb.ac.be/dre/com/videos-Officine-Pharmacie.html


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== Mots-clés ==
== Mots-clés ==
* [[cas]], [[simulation]], [[jeu de rôle]]
* [[cas]], [[simulation]], [[jeu de rôle]]

Version du 2 juillet 2012 à 15:13



Fiche signalétique



Description

"Au cours des 4 dernières décennies, le rôle du pharmacien a évolué en passant de préparateur et fournisseur de produits pharmaceutiques à celui de prestataire de services et d'informations, et en définitive de soins aux patients. Cette évolution a amené des enseignants de la Faculté de Pharmacie à adapter la formation afin de préparer au mieux les étudiants à leur future profession. Ainsi, une officine pédagogique a été developpée au sein de la Faculté, local aménagé à l'image d'une officine ouverte au public. Notre officine dispose de nombreuses spécialités pharmaceutiques (soumises à prescription médicale ou non, en ce compris des préparations phytothérapeutiques et des compléments nutritionnels), d'ouvrages de référence ainsi que d'ordinateurs de dernière génération équipés du nouveau logiciel officinal Greenock (Corilus).


Afin de favoriser la mobilisation des connaissances scientifiques acquises durant la formation et de développer des compétences de communication, de résolution de problèmes, de prise de décision, etc., des séminaires de simulation de pratique officinale ont été introduits dans le programme d'enseignement. En effet, développer des compétences liées à la pratique professionnelle nécessite de mettre les étudiants en situation complexe, la plus concrète possible." (site officiel, juin 2012)


Ressources associées


Mots-clés


Voir aussi