« Bruffaerts 2012 » : différence entre les versions
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Version du 19 avril 2014 à 12:57
Est-il possible d'amoindrir l'impact du pass�é scolaire et du niveau socio-�économique d'un �étudiant sur sa r�éussite �a l'universit�é?
1. Références
- Référence complète APA : Bruffaerts, Ch. (2012). Est-il possible d'amoindrir l'impact du pass�é scolaire et du niveau socio-�économique d'un �étudiant sur sa r�éussite �a l'universit�é? Centre de didactique sup�erieur de l'ULg, 26 Octobre.
- Auteur(s) : Christopher Bruffaerts
- Colloque : [[]]
2. Copies
- Copie en ligne :
- Copie locale : Fichier:Bruffaerts 2012.pdf
- Copie physique :
3. Mots-clés
4. Résumé officiel / abstract
5. Résumé personnel (facultatif)
Prolonge les travaux de Catherine Dehon et Arias sur la réussite à l'université en montrant que pour les BA1 Solvay, l'assiduité, la régularité du travail et le nombre d'heures d'étude pendant le blocus a un impact sur la réussite et tempère donc les déterminants socio-économiques.