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* [[Anne Bergeal]]
* [[Anne Bergeal]]
* [[Anne Piret]]
* [[Anne Piret]]
* [[Anne-Céline Grolleau]] *
* [[Antoinette Bouziane]] *
* [[Antoinette Bouziane]] *
* [[Arnold Magdelaine]] *
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* [[Carine Robles]]
* [[Carine Robles]]
* [[Catherine Couturier]] *
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* [[Catherine Fraikin]]
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* [[Catherine Huneault]]
* [[Catherine Huneault]]
* [[Cécile Gandon]]
* [[Cécile Gandon]]
* [[Céline Douzet]] *
* [[Céline Grousson]] *
* [[Céline Grousson]] *
* [[Céline Leblanc]] *
* [[Céline Leblanc]] *
* [[Christel Rimbaud]]
* [[Christel Rimbaud]]
* [[Christophe Carlei]]
* [[Christophe Carlei]]
* [[Corinne Bulliard]]
* [[Chrystel Jeandot]]
* [[Chrystel Jeandot]]
* [[Deborah Dominguez]]
* [[Daniel Oliva]] *
* [[Deborah Dominguez]] *
* [[Delphine Ducarme]] *
* [[Delphine Ducarme]] *
* [[Dominique Verpoorten]] *
* [[Dominique Verpoorten]] *
* [[Dorothée Kozlowski]] *
* [[Dorothée Kozlowski]] *
* [[Eleonore Bouguyon]]
* [[Elise Bosset]] *
* [[Elise Bosset]]
* [[Elise Herlicq]]
* [[Elise Herlicq]]
* [[Eloïse Capet]] *
* [[Emilie Malcourant]] *
* [[Emilie Malcourant]] *
* [[Emilie Wilmet]] *
* [[Emilie Wilmet]] *
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* [[Florie Brangé]]
* [[Florie Brangé]]
* [[Franck Bertucat]] *
* [[Franck Bertucat]] *
* [[Fred Artus]] *
* [[Frédérique Artus]] *
* [[Gabriel Eckert]] *
* [[Gabriel Eckert]] *
* [[Geneviève David]]
* [[Geneviève David]]
* [[Gwénaëlle Le Mauff]] *
* [[Gwénaëlle Le Mauff]] *
* [[Hélène de Chamberet]]
* [[Hélène de Chamberet]]
* [[Irene Rotondi]]
* [[Irene Rotondi]] *
* [[Jean-Louis Ferrarini]] *
* [[Jean-Louis Ferrarini]] *
* [[Jean-Loup Castaigne]] *
* [[Jean-Loup Castaigne]] *
* [[Jérémy Pouille]]
* [[Jean-Philippe Maitre]]
* [[Jean-Philippe Maitre]]
* [[Joelle Demougeot-Lebel]] *
* [[Joelle Demougeot-Lebel]] *
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* [[Julien Douady]] *
* [[Julien Douady]] *
* [[Libérat Ntibashirakandi]] *
* [[Libérat Ntibashirakandi]] *
* [[Luc Stavaux]]
* [[Luc Stavaux]] *
* [[Magali Marzo]]
* [[Magali Marzo]] *
* [[Manuela Guisset]]
* [[Manuela Guisset]] *
* [[Marie-Claude Tremblay]]
* [[Marie-Claude Tremblay]] *
* [[Marika Fenley]]
* [[Marika Fenley]] *
* [[Marine Briswalter]]
* [[Marine Briswalter]] *
* [[Marine Lanteri]]
* [[Marine Lanteri]]
* [[Marion Sabart]]
* [[Marion Sabart]]
* [[Martin Trillot]]
* [[Martin Trillot]] *
* [[Mathieu Bouchard]]
* [[Mathieu Bouchard]] *
* [[Maude Picard]]
* [[Maude Picard]]
* [[Nathalie Kruyts]] *
* [[Paola Ricciardi Joos]] *
* [[Paola Ricciardi Joos]] *
* [[Pascal Vangrunderbeeck]] *
* [[Pascal Vangrunderbeeck]] *
* [[Paul Gaudet]]
* [[Paul Gaudet]] *
* [[Philippe Haeberli]] *
* [[Philippe Haeberli]] *
* [[Richard-Emmanuel Eastes]] *
* [[Richard-Emmanuel Eastes]] *
* [[Roland Sasseville]]
* [[Roland Sasseville]] *
* [[Sandrine Guichoux]]
* [[Sara Vadot]] *
* [[Sara Vadot]] *
* [[Sarah Lemarchand]] *
* [[Sarah Lemarchand]] *
* [[Séverine Gossiaux]]
* [[Séverine Gossiaux]]
* [[Simon Renaut]]
* [[Simon Renaut]] *
* [[Simon Zingaretti]] *
* [[Sophie Lecloux]] *
* [[Sophie Lecloux]] *
* [[Sophie Serindat]]
* [[Sophie Serindat]]
* [[Stéphane Guillet]] *
* [[Stéphane Guillet]] *
* [[Sylvain Deneubourg]]
* [[Sylvain Deneubourg]] *
* [[Tanguy Pérennou]] *
* [[Tanguy Pérennou]] *
* [[Valentine Roulin]] *
* [[Valentine Roulin]] *

Version du 10 octobre 2019 à 17:18



Fiche signalétique



Actes ou programme du colloque

  • Copie locale :
  • Copie physique :



Communications

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Sessions parallèles A

  • De quoi les étudiants ont-ils besoin pour réussir ? Exemples d'outils à mettre en place facilement par les enseignants du supérieur (Delphine Rinaldi & Philippe Haeberli - Rinaldi_Haeberli_2019)
  • Faire émerger les besoins des enseignant·e·s à l'aide d'un questionnaire : vraiment ? (Sara Vadot & Marc Sohrmann - Vadot_Sohrmann_2019)
  • Une grille d'auto-positionnement : un outil pour identifier les besoins pédagogiques et optimiser le parcours d’accompagnement proposé à chacun (Fanny Poinsotte & Aurélie Feron - Poinsotte_Feron_2019)
  • Déterminer les besoins d’un collectif d’enseignants (Anne-Céline Grolleau & Céline Grousson - Grolleau_Grousson_2019)
  • Caractériser l’émergence et l’élaboration d’un besoin chez un·e enseignant·e ou au sein d'une institution : une entrée dans une typologie des rôles des conseiller·e·s pédagogiques (Richard-Emmanuel Eastes & Gabriel Eckert - Eastes_Eckert_2019)



Sessions parallèles B

  • L'observation de l’enseignement par les pairs : Un outil pour favoriser la pratique réflexive dans l’enseignement (Murielle Martin & Saskia Pfleghard - Martin_Pfleghard_2019)
  • Faire élaborer un cours ou un programme en partant des apprentissages : l' ABC learning design, une méthode engageante et ludique (Philippe Haeberli & Daniel Scherly - Haeberli_Scherly_2019)
  • Analyse de pratique nouveaux profs : un espace de co-construction d'identité et de compétences (Corinne Bulliard - Bulliard_2019)
  • La formation de nouveaux conseillers pédagogiques (Yvan Pigeonnat & Julien Douady - Pigeonnat_Douady_2019)
  • Jouer pour mieux former: est-ce bien sérieux? (Dominique Truchot-Cardot - Truchot-Cardot_2019)


Equipe organisatrice



Participants



Mots-clés


Voir aussi