Prégent 1990

La préparation d'un cours : connaissances de base utiles aux professeurs et aux chargés de cours

1. Références

• Référence complète APA : Prégent, R., (1990), La préparation d'un cours : connaissances de base utiles aux professeurs et aux chargés de cours. Montréal : Ecole Polytechnique Montréal.

• Auteur(s) : Richard Prégent

2. Copies

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• Copie physique CP : bibliothèque PRAC-TICE

• Copie physique en bibliothèque : Bibliothèque des Sciences Humaines de l'ULB (3PSY 371.3 PREG)

3. Mots-clés

ingénierie pédagogique

4. Quart de couverture

L'ouvrage présente une démarche de préparation systématique d'un cours, appropriée à toutes les disciplines et pouvant être utilisée aussi bien pour préparer un cours d'un trimestre qu'un cours intensif de quelques jours.

L'originalité de l'ouvrage réside en deux aspects: son orientation résolument pratique et son caractère synthétique. En effet, l'auteur fournit des recommandations, des méthodes, des instruments concrets et polyvalents, des canevas simples et des conseils pratiques. L'ouvrage comporte aussi plusieurs exemples de préparations de cours réalisées par des professeurs ayant expérimenté cette démarche avec succès. Par ailleurs, il regroupe de nombreux concepts en matière de pédagogie collégiale et universitaire.

6. Table des matières

• Chapitre 1 - L'analyse des conditions de la situation d'enseignement ([[analyse des besoins]])
• Chapitre 2 - La formulation des objectifs du cours
• Chapitre 3 - La planification de l'évaluation des apprentissages
• Chapitre 4 - Le choix d'une ou plusieurs méthodes d'enseignement
• Chapitre 5 - Le choix des moyens d'enseignement (support de cours)
• Chapitre 6 - La planification détaillée du cours (plan de cours, premier cours)
• Chapitre 7 - La préparation et la présentation d'un exposé magistral
• Chapitre 8 - La formation des étudiants au travail en équipe
• Chapitre 9 - L'évaluation de l'enseignement