Contributions de EricU
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29 avril 2014
- 10:2829 avril 2014 à 10:28 diff hist +762 Colloque scientifique international sur les TIC en éducation 2012 Aucun résumé des modifications
- 10:2829 avril 2014 à 10:28 diff hist −760 Colloque scientifique international sur les TIC en éducation Aucun résumé des modifications
- 10:2729 avril 2014 à 10:27 diff hist +603 N Colloque scientifique international sur les TIC en éducation 2012 Page créée avec « Catégorie:cycle de colloques <br> == Fiche signalétique == * '''Thème''' : TICE * '''Site web''' : http://ticeducation.org/ * '''Structure responsable''' : [[CRI... »
18 mars 2014
- 09:5918 mars 2014 à 09:59 diff hist +1 204 N Plickers Page créée avec « catégorie:logiciel Fichier:defaultScreenshot.gif == Fiche signalétique == * '''Famille de logiciels ''' : vote électronique * '''Editeur''' : * '''Systèm... »
6 mars 2014
- 10:426 mars 2014 à 10:42 diff hist +2 135 N Feldman 2003 Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> = College st... » actuelle
- 10:356 mars 2014 à 10:35 diff hist +217 Évaluation de l'enseignement Aucun résumé des modifications
- 10:326 mars 2014 à 10:32 diff hist +117 Hamermesh Parker 2005 →5. Résumé (facultatif)
- 10:316 mars 2014 à 10:31 diff hist +25 N Fichier:Hamermesh Parker 2005.pdf Hamermesh & Parker (2005) actuelle
- 10:316 mars 2014 à 10:31 diff hist +3 002 N Hamermesh Parker 2005 Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> = Beauty in ... »
5 mars 2014
- 09:575 mars 2014 à 09:57 diff hist +14 Bouchard Plante 2002 →3. Mots-clés
- 09:495 mars 2014 à 09:49 diff hist +163 N Fichier:Bouchard Plante 2002.pdf Bouchard, C., & Plante, J. (2002). La qualité: mieux la définir pour mieux la mesurer. Les Cahiers du Service de Pédagogie expérimentale (Ulg). 11-12, 219-236. actuelle
- 09:495 mars 2014 à 09:49 diff hist +2 199 N Bouchard Plante 2002 Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> = LA QUALIT... »
4 mars 2014
- 17:214 mars 2014 à 17:21 diff hist +4 Kenneth Feldman →4. Spécialités
- 17:204 mars 2014 à 17:20 diff hist +1 424 N Kenneth Feldman Page créée avec « Catégorie:personne Catégorie:enseignant <!-- supprimez les catégories inutiles --> Fichier:PortraitParDefaut.jpg <!-- Si une photo est disponible, la cha... »
- 17:164 mars 2014 à 17:16 diff hist +107 Feldman 1997 →1. Références actuelle
- 17:164 mars 2014 à 17:16 diff hist +1 810 N Feldman 1997 Page créée avec « Catégorie:chapitre <!-- Catégorie regroupant les chapitres d'ouvrages collectifs. Idéalement, encoder d'abord l'ouvrage général avant d'encoder un chapitre particul... »
- 17:154 mars 2014 à 17:15 diff hist −106 Perry Smart 1997 →5. Table des matières (facultatif) actuelle
- 17:114 mars 2014 à 17:11 diff hist +21 Quick starter →Voir aussi
- 17:114 mars 2014 à 17:11 diff hist +20 Boice 1991 →3. Mots-clés
- 17:104 mars 2014 à 17:10 diff hist +22 Catégorie:Sujet →Table des matières
- 17:094 mars 2014 à 17:09 diff hist +2 641 N Perry Smart 1997 Page créée avec « Catégorie:livre <!-- La catégorie livre est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les ouvrages publiés chez un éditeur. Les rapports, thèses et mémoires ... »
- 09:484 mars 2014 à 09:48 diff hist +130 Effet Posthumus →Ressources
27 février 2014
- 10:2627 février 2014 à 10:26 diff hist +54 Travail de groupe →Ressources
- 10:2527 février 2014 à 10:25 diff hist +50 Catégorie:Sujet →Table des matières
- 10:2427 février 2014 à 10:24 diff hist +158 N Fichier:Zakhartchouk 2004.pdf Zakhartchouk, J.-M. (2004). Quelques pistes pour « enseigner » la lecture de consignes. Formation et pratiques d'enseignement en questions, no 1, pp. 71-80. actuelle
- 10:2427 février 2014 à 10:24 diff hist +5 Zakhartchouk 2004 →2. Copies actuelle
- 10:2327 février 2014 à 10:23 diff hist +2 950 N Zakhartchouk 2004 Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> = Quelques p... »
- 10:2027 février 2014 à 10:20 diff hist +59 Consigne →Ressources actuelle
- 10:1827 février 2014 à 10:18 diff hist +47 Consigne →Ressources
- 10:1827 février 2014 à 10:18 diff hist +27 Consigne →Ressources
- 10:1727 février 2014 à 10:17 diff hist +211 N Consigne Page créée avec « Catégorie:sujet <br> == Définition == <br> == Synonymes == <br> == Ressources == Cliquez sur ''Pages liées'' pour voir toutes les ressources associées à ce suj... »
- 10:1627 février 2014 à 10:16 diff hist +64 Le Tableau →Numéros parus (au 9 janvier 2014)
10 février 2014
- 16:2110 février 2014 à 16:21 diff hist +5 Le Tableau →Numéros parus (au 9 janvier 2014)
- 16:2010 février 2014 à 16:20 diff hist +72 Le Tableau →Numéros parus (au 9 janvier 2014)
- 16:1910 février 2014 à 16:19 diff hist +191 Classe inversée Aucun résumé des modifications
28 janvier 2014
- 11:4828 janvier 2014 à 11:48 diff hist +218 N Fichier:Perrenoud 2005.pdf Perrenoud, P. (2005). Développer des compétences, mission centrale ou marginale de l'université ? Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), Université de Genève, 12-14 septembre. actuelle
- 11:4828 janvier 2014 à 11:48 diff hist 0 Perrenoud 2005 →2. Copies
- 11:4628 janvier 2014 à 11:46 diff hist +30 Perrenoud 2005 →2. Copies
- 11:4528 janvier 2014 à 11:45 diff hist +89 N Fichier:Qcm la libre 10 01 2014.pdf Les QCM sont-ils un bon moyen d’évaluer les étudiants ? La Libre Belgique, 10/01/2014 actuelle
- 11:4428 janvier 2014 à 11:44 diff hist +56 QCM →Pour ou contre les QCM
18 novembre 2013
- 22:4418 novembre 2013 à 22:44 diff hist +4 Évaluation des apprentissages →Dispositions ULB
- 22:1118 novembre 2013 à 22:11 diff hist +19 Évaluation des apprentissages →Les qualités attendues d'une évaluation
- 21:5218 novembre 2013 à 21:52 diff hist +18 Évaluation des apprentissages →Les qualités attendues d'une évaluation
- 21:5018 novembre 2013 à 21:50 diff hist +2 Évaluation critériée Aucun résumé des modifications
- 21:4918 novembre 2013 à 21:49 diff hist +453 Évaluation critériée →Ressources
- 21:4318 novembre 2013 à 21:43 diff hist +1 Évaluation formative Aucun résumé des modifications
- 21:4318 novembre 2013 à 21:43 diff hist +109 Évaluation formative →Définition
- 21:4318 novembre 2013 à 21:43 diff hist +5 Évaluation certificative →Définition
- 21:4318 novembre 2013 à 21:43 diff hist +113 Évaluation certificative Aucun résumé des modifications
- 21:4018 novembre 2013 à 21:40 diff hist −92 Évaluation certificative →Voir aussi