Contributions de Eric
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28 octobre 2015
- 16:1028 octobre 2015 à 16:10 diff hist +3 801 N Frenay Jorro et al 2011 Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> = Développe... » actuelle
- 15:5928 octobre 2015 à 15:59 diff hist +39 Espace d'enseignement →Ressources
- 15:5628 octobre 2015 à 15:56 diff hist +322 Espace d'enseignement →Ressources
- 14:5928 octobre 2015 à 14:59 diff hist +1 176 Recherche et formation 67 Aucun résumé des modifications
- 10:5428 octobre 2015 à 10:54 diff hist +319 Compétences langagières →Ressources
- 09:5328 octobre 2015 à 09:53 diff hist +97 m Développement professionnel →Qu'est-ce que le développement professionnel ?
- 09:5128 octobre 2015 à 09:51 diff hist 0 m Recherche et formation 67 →Compte-rendu
- 09:5128 octobre 2015 à 09:51 diff hist +7 665 Recherche et formation 67 →3. Résumé
- 09:3928 octobre 2015 à 09:39 diff hist +26 N Fichier:Mariane Frenay.jpg Portrait de Mariane Frenay actuelle
- 09:3828 octobre 2015 à 09:38 diff hist +1 490 N Mariane Frenay Page créée avec « Catégorie:personne Catégorie:enseignant <!-- supprimez les catégories inutiles --> Fichier:Mariane_Frenay.jpg <!-- Si une photo est disponible, la charger... » actuelle
27 octobre 2015
- 16:0827 octobre 2015 à 16:08 diff hist +25 Rege Colet Berthiaume 2015 Aucun résumé des modifications
- 16:0727 octobre 2015 à 16:07 diff hist 0 m Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'est-ce que le développement professionnel ?
- 16:0627 octobre 2015 à 16:06 diff hist +144 N Fichier:Boyer 1990.pdf Boyer, E. (1990). Scholarship Reconsidered : priorities of the professorate. THE CARNEGIE FOUNDATION FOR THE ADVANCEMENT OF TEACHING & LEARNING. actuelle
- 16:0627 octobre 2015 à 16:06 diff hist +5 Boyer 1990 →2. Copies
- 16:0527 octobre 2015 à 16:05 diff hist +17 Boyer 1990 →1. Références
- 16:0427 octobre 2015 à 16:04 diff hist +4 265 N Boyer 1990 Page créée avec « Catégorie:livre <!-- La catégorie livre est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les ouvrages publiés chez un éditeur. Les rapports, thèses et mémoires ... »
- 15:4827 octobre 2015 à 15:48 diff hist +60 Enseignant →La primauté de la recherche / le poids des disciplines
- 15:4627 octobre 2015 à 15:46 diff hist +20 Enseignant →Ressources
- 15:4627 octobre 2015 à 15:46 diff hist +1 486 Enseignant Aucun résumé des modifications
- 15:2227 octobre 2015 à 15:22 diff hist +31 m Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'est-ce qu'être enseignant du supérieur ?
- 15:2027 octobre 2015 à 15:20 diff hist +27 Développement professionnel →Voir aussi
- 15:2027 octobre 2015 à 15:20 diff hist −2 Professionnalisation →Voir aussi actuelle
- 15:2027 octobre 2015 à 15:20 diff hist +37 Professionnalisation →Voir aussi
- 15:1927 octobre 2015 à 15:19 diff hist +7 m Développement professionnel →Quels sont les concepts proches/associés ?
- 15:1927 octobre 2015 à 15:19 diff hist +6 m Développement professionnel →Quels sont les concepts proches/associés ?
- 15:1827 octobre 2015 à 15:18 diff hist −44 m Développement professionnel →Qu'est-ce que le développement professionnel ?
- 15:1827 octobre 2015 à 15:18 diff hist +276 Développement professionnel →Quels sont les concepts proches/associés ?
- 15:0927 octobre 2015 à 15:09 diff hist +280 Développement professionnel →Définition
- 15:0927 octobre 2015 à 15:09 diff hist +160 Développement professionnel →Qu'est-ce que le développement professionnel ?
- 14:5727 octobre 2015 à 14:57 diff hist +298 Développement professionnel →Qu'est-ce que le développement professionnel ?
- 14:5527 octobre 2015 à 14:55 diff hist +39 m Développement professionnel →Qu'est-ce que le développement professionnel ?
- 14:5427 octobre 2015 à 14:54 diff hist +751 Développement professionnel →Synonymes
- 14:4327 octobre 2015 à 14:43 diff hist −12 Uwamariya Mukamurera 2005 →4. Abstract
- 14:4227 octobre 2015 à 14:42 diff hist +133 N Fichier:Akerlind 2005.pdf Akerlind, G.S. (2005). Academic Growth and Development: How Do University Academics Experience It? Higher Education, 50, 1, pp. 1-32. actuelle
- 14:4227 octobre 2015 à 14:42 diff hist +987 Akerlind 2005 →4. Abstract actuelle
- 14:3927 octobre 2015 à 14:39 diff hist +2 099 N Akerlind 2005 Page créée avec « Catégorie:article <!-- La catégorie article est une sous-catégorie de référence. Elle inclut les articles publiés dans des revues ou des journaux.--> = Academic G... »
- 14:3127 octobre 2015 à 14:31 diff hist +5 Rege Colet Berthiaume 2015 Aucun résumé des modifications
- 14:3127 octobre 2015 à 14:31 diff hist +926 m Rege Colet Berthiaume 2015 →Quels sont les besoins de développement des enseignants universitaires ?
- 14:2327 octobre 2015 à 14:23 diff hist +507 Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'est-ce que le développement professionnel ?
- 14:1827 octobre 2015 à 14:18 diff hist 0 m Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'Est-ce que le développement professionnel ?
- 14:1727 octobre 2015 à 14:17 diff hist +4 m Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'est-ce qu'être enseignant du supérieur ?
- 14:1727 octobre 2015 à 14:17 diff hist −4 m Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'Est-ce que le développement professionnel ?
- 14:1727 octobre 2015 à 14:17 diff hist −8 m Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'est-ce qu'être enseignant du supérieur ?
- 14:1627 octobre 2015 à 14:16 diff hist +4 Rege Colet Berthiaume 2015 →Qu'Est-ce que le développement professionnel ?
- 14:1527 octobre 2015 à 14:15 diff hist +1 191 Rege Colet Berthiaume 2015 →6. Résumé personnel (facultatif)
- 14:0127 octobre 2015 à 14:01 diff hist +6 Banque d'images →Banques d'images
- 14:0027 octobre 2015 à 14:00 diff hist +131 Banque d'images →Banques d'images
25 octobre 2015
- 16:1425 octobre 2015 à 16:14 diff hist +97 Charlier Beckers et al 2013 Aucun résumé des modifications
- 16:0925 octobre 2015 à 16:09 diff hist +21 Charlier Beckers et al 2013 Aucun résumé des modifications
- 16:0825 octobre 2015 à 16:08 diff hist +950 Charlier Beckers et al 2013 →CHAPITRE 7 : ÉCHANGES AUTOUR D’UNE PRATIQUE D’UN PARTICIPANT AVEC UN ANIMATEUR (axe 3)