Processus de Bologne

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Définition


Synonymes


Ressources

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Contexte d'émergence




Historique



Pays concernés

  • Initialement 4 (France, Allemagne, Royaume-Uni et Italie) (Déclaration de la Sorbonne, 98)
  • Déclaration de Bologne (1999)  : 29 pays
  • 2015 : 48 pays
  • Européen à l'origine, le processus a eu un impact sur l'enseignement supérieur en Afrique, en Asie du Sud-Est, en Amérique latine, etc.




Objectifs

  • adopter un système de diplômes lisibles et comparables ;
  • mettre en place un système fondé essentiellement sur deux cycles principaux ;
  • instaurer un système de crédits (comme celui de l’ECTS) ;
  • favoriser la mobilité des étudiants, des enseignants, des chercheurs et des personnels administratifs ;
  • promouvoir la coopération européenne en matière d’assurance qualité ;
  • promouvoir la dimension européenne dans l’enseignement supérieur (en termes d’élaboration des cursus et de coopération entre les établissements).



Principaux axes


Implémentation dans les pays concernés



Voir aussi