Fichier:Tirtiaux Romainville 2015.pdf
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Tirtiaux, J., Romainville, M. (2015). Quelles logiques d'innovation des enseignants universitaires développent-ils en réponse à un appel institutionnel à projets ? Actes du VIIIe colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Brest.
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| actuel | 8 avril 2019 à 12:03 | 0 × 0 (329 kio) | Eric (discussion | contributions) | Tirtiaux, J., Romainville, M. (2015). Quelles logiques d'innovation des enseignants universitaires développent-ils en réponse à un appel institutionnel à projets ? Actes du VIIIe colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Brest. |
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