Grolleau 2012

Titre

1. Références

• Référence complète APA : Grolleau, A.C. (2012). Comment faire réagir mes étudiants en classe ? Techniques de Rétroaction en Classe. Pédagogie & TICE, 12 janvier.

• Auteur(s) : Anne-Céline Grolleau

2. Copies

• Copie électronique en ligne : http://www.slideshare.net/AnneC/comment-faire-ragir-mes-tudiants-en-classe-techniques-de-rtroaction-en-classe

• Copie électronique locale : /

• Copie physique CP :

3. Mots-clés

• technique de rétroaction en classe
• sujet

4. Résumé (facultatif)

Justifie d'abord la nécessité de rendre les étudiants actifs en auditoire. Aborde ensuite certaines techniques (en les appliquant à la présentation) comme : focused listing, tournoi, billet de sortie, comparaison de notes.