« IPM 2007 » : différence entre les versions
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* Chapitre III - Evaluer les apprentissages | * Chapitre III - Evaluer les apprentissages | ||
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* Chapitre IV - Faire évoluer vos pratiques | * Chapitre IV - Faire évoluer vos pratiques | ||
** [[ | ** [[évaluation de l'enseignement]] | ||
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* Chapitre V - Promouvoir l'honnêteté | * Chapitre V - Promouvoir l'honnêteté | ||
** [[ | ** [[plagiat]] | ||
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* Chapitre VI - Le point de vue des étudiants | * Chapitre VI - Le point de vue des étudiants | ||
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Dernière version du 11 août 2014 à 16:29
Nous enseignons... apprennent-ils ? Guide de l'enseignant (de l'UCL)
1. Références
- Référence complète APA : Institut de pédagogie universitaire et des multimédias (2007). Nous enseignons... apprennent-ils ? Guide de l'enseignant. Université catholique de Louvain
2. Copies
- Copie électronique en ligne : http://www.uclouvain.be/122841.html (pas imprimable)
- Copie électronique locale : /
- Chapitre II - Du plan de cours au contrat pédagogique : Fichier:IPM 2007 2.pdf
- Chapitre III - Evaluer les apprentissages : Fichier:IPM 2007 3.pdf
- Chapitre IV - Faire évoluer vos pratiques : Fichier:IPM 2007 4.pdf
- Chapitre V - Promouvoir l'honnêteté : Fichier:IPM 2007 5.pdf
- Chapitre VI - Le point de vue des étudiants : Fichier:IPM 2007 6.pdf
- Copie physique CP : oui (PRAC-TICE)
- Copie physique en bibliothèque :
3. Mots-clés
- Chapitre I - La politique de la formation et de l'enseignement à l'UCL
- Chapitre II - Du plan de cours au contrat pédagogique
- Chapitre III - Evaluer les apprentissages
- Chapitre IV - Faire évoluer vos pratiques
- Chapitre V - Promouvoir l'honnêteté
- Chapitre VI - Le point de vue des étudiants
4. Quart de couverture
Cf. illustration supra.
5. Résumé (facultatif)
Guide de l'enseignant de l'Université catholique de Louvain.