« Daele 2015 » : différence entre les versions
(Page créée avec « Catégorie:fiche pratique = (12 activités pour) Articuler travail en classe et hors classe = <!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la p... ») |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
[[Catégorie:fiche pratique]] | [[Catégorie:fiche pratique]] | ||
= ( | = (9 activités pour) Articuler travail en classe et hors classe = | ||
<!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | <!-- Mettre le titre supra pour qu'il apparaisse en grand au sommet de la page --> | ||
Version du 25 janvier 2016 à 13:54
(9 activités pour) Articuler travail en classe et hors classe
1. Références
- Référence complète APA : Daele, A. (2015). Handout de la formation "Articuler travail en classe et hors classe".
- Auteur(s) : personne
2. Copies
- Copie électronique en ligne : https://pedagogieuniversitaire.files.wordpress.com/2016/01/strategies_classe-horsclasse.pdf
- Copie électronique locale : Fichier:Daele 2015.pdf
- Copie physique CP :
3. Mots-clés
4. Résumé (facultatif)
Propose 9 méthodes pour encourager le travail entre les cours :
- LQTR
- Réponse écrite courte à une question
- Glossaire collectif
- Lecture de travaux d’étudiant-e-s
- Rédaction d’un journal personnel
- Enseignement réciproque
- Guide de lecture
- Etude de cas
- Comparaison de notes
5. Voir aussi