Incivilité

Ressources

Livres

• Rey 2004

Communications & articles

• Morrissette_ 2001

Présentations

• Eraly_2011 :
• Romainville_2011 :

Outils pratiques

• Dejonghe 2006
• RESEAU 52
• Mémos IPM 28

Formations

• Deborah Dominguez & Joanna Domingos, Développer des stratégies pour gérer des imprévus en classe. https://docs.google.com/document/d/1oGFfQifT5ArYGSTWUCPUxZrBFAprfHS4YCk3O43govg

Gestion des retards

• Voir (source : A. Daele) :
  • Svinicki, M. D., & McKeachie, W. J. (Eds.). (2014).McKeachie’s teaching tips: strategies, research, and theory for college and university teachers (14. ed., internat. ed). Belmont, Calif.: Wadsworth, Cengage Learning. (chapitre 13 mais aussi 5 et 6). Svinicki_ McKeachie_2014
  • Ménard, L., & St-Pierre, L. (Eds.). (2014). Se former à la pédagogie de l’enseignement supérieur. Montréal: Association québécoise de pédagogie collégiale.
  • Exley, Kate and Reg Dennick. 2009. Giving a Lecture: From Presenting to Teaching. 2nd ed. New York: Routledge.
  • Brauer, M. (2011). Enseigner à l’université: Conseils pratiques, astuces, méthodes pédagogiques. Paris: Armand Colin. Brauer_2011

Divers

• Règlement de discipline relatif aux étudiants ULB 2003

Voir aussi

• discipline
• règlement de discipline relatif aux étudiants ULB 2003