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== Table des matières ==
== Table des matières ==


* 1. Le contexte de l'[[enseignement supérieur]]
Même si le wiki peut être parcouru en tous sens, on peut proposer comme portes d'entrées les grands thèmes suivants :


* 2. L'[[enseignant]] chercheur et son développement professionnel
* 1. L'[[université]] et le contexte de l'[[enseignement supérieur]]
 
* 2. L'[[enseignant]] chercheur et son [[développement professionnel]]


* 3. L'[[étudiant]] et sa réussite
* 3. L'[[étudiant]] et sa réussite
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*6. Ingénierie pédagogique : moyens ([[méthode]]s et [[support de cours]])
*6. Ingénierie pédagogique : moyens ([[méthode]]s et [[support de cours]])


*7. Ingénierie pédagogique : évaluation des apprentissages
*7. Ingénierie pédagogique : [[évaluation des apprentissages]]


*8. [[évaluation de l'enseignement]] et [[évaluation de programme]]
*8. [[évaluation de l'enseignement]] et [[évaluation de programme]]


*9. [[Méthodologie de la recherche]] en éducation


* [[assistant]]
*10. Le [[conseiller pédagogique]] et les centres de soutien
** [[portfolio d'enseignement]]
** [[charge de travail de l'enseignant]]
** [[stress]]
** [[équipement informatique de l'enseignant]]
** [[conception de l'enseignement-apprentissage]]
** [[bon enseignant]]
** [[quick starter]]
** [[développement professionnel]]
 
 
<br>
* [[étudiant]]
** [[absentéisme]]
** [[attention]]
** [[autorégulation]]
** [[charge de travail de l'étudiant]]
** [[compétences documentaires]]
** [[compétences langagières]]
** [[croyance épistémique]]
** [[éducabilité]]
** [[équipement informatique de l'étudiant]]
** [[facteur de réussite]]
** [[hétérogénéité]]
** [[métacognition]]
** [[motivation]]
** [[mémorisation]]
** [[méthode de travail]]
** [[natif numérique]] - [[immigrant numérique]]
** [[prérequis]]
** [[prise de notes]]
** [[réussite]]
** [[style d'apprentissage]]
 
 
* [[ingénierie pédagogique]]
** [[analyse des besoins]]
** [[contrat pédagogique]]
** [[dispositif]]
** modèles
*** [[ADDIE]]
*** [[MISA]]
** [[plan de cours]]
** [[triple concordance]]
 
 
* [[intention pédagogique]]
** [[finalité]]
** [[compétence]]
*** [[référentiel de compétences]]
** [[objectif]]
*** [[taxonomie d'objectifs]]
**** [[taxonomie de Bloom]] (objectifs cognitifs)
**** [[taxonomie de Jewett]] (objectifs moteurs)
**** [[taxonomie de Krathwohl]] (objectifs affectifs)
**** [[taxonomie SOLO]]
 
 
* [[méthode]]
 
 
* [[support de cours]]
 
 
 
* [[évaluation des apprentissages]]
** [[examen oral]]
** [[examen écrit]]
*** [[visite des copies]]
** [[évaluation normative]] - [[évaluation critériée]]
** [[fiabilité]]
** [[portfolio d'apprentissage]]
** [[travail de fin d'études]]
** [[travail de groupe]]
** [[type de questions]]
*** [[QCM]]
** [[validité]]
 
 
* [[évaluation de l'enseignement]]
** [[portfolio d'enseignement]]
** [[évaluation de programme]]
** [[régulation]]




* [[espace d'enseignement]] (learning space)
** [[mobilier]]
*** [[chaise]]




* [[conseiller pédagogique]]
<br>
<br>
<br>
<br>

Dernière version du 2 décembre 2014 à 16:32

Description

Catégorie générale regroupant tous les thèmes en pédagogie universitaire et en e-learning.


Table des matières

Même si le wiki peut être parcouru en tous sens, on peut proposer comme portes d'entrées les grands thèmes suivants :





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